عنوان ژورنال
توسعه آموزش در علوم پزشکی![](/static/v6/images/journaldetails/jour.png)
- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2251-9521
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی زنجان
شماره تاریخ انتشار -
- تبیین تجارب اساتید دانشگاه از چالشها و فرصتهای آموزش مجازی در دوران بحران کووید 19: یک مطالعه کیفی
- Do faculties remain motivated after attending medical education workshops and what innovations do they bring about at workplace?
- طراحی و اعتبار یابی الگوی توسعه منابع انسانی مبتنی بر حکمرانی خوب در دانشگاه های علوم پزشکی تابعه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی
- وضعیت آموزش مجازی از دیدگاه دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی البرز در دوره پاندمی کووید-19
- Evaluation of the Effect of Feedback-based Education of IV Insertion Skills to Undergraduate Nursing Students
- Faculty Members’ Experiences of Empowerment Programs in Tabriz University of Medical Sciences - A Qualitative Study
- تأثیر نوشتن تأملی بر گرایش به تفکر انتقادی دانشجویان هوشبری
- Evaluation of the Relationship between Learning Style and Academic Achievement of Dental Students at Alborz University of Medical Sciences.
دوره
دوره 1
- شماره 12009-02