عنوان ژورنال
توسعه آموزش در علوم پزشکی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2251-9521
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی زنجان
شماره 5 تاریخ انتشار 2011-02
- بررسی نظر دانشجویان و اساتید دانشکدهی علوم پزشکی زنجان در مورد تأثیر ارزشیابی توسط دانشجویان بر عملکرد آموزشی اساتید
- اثر آموزش CPRدر بهبود مهارتهای احیا و ماندگاری آن در دانشجویان
- درک دانشجویان پرستاری از وضعیت موجود محیط آموزش بالینی دانشگاه علوم پزشکی تهران
- وضعیت اشتغال دانش آموختگان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان
- ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی زنجان از دیدگاه دانشجویان
- دیدگاه پرسنل مامایی شاغل در مراکز بهداشتی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی زنجان در ارتباط با دورههای آموزش مداوم
- ارزشیابی یک کتاب آموزش زبان تخصصی پزشکی بر اساس سنجش نیازهای دانشجویان
- بررسی تاثیر ادغام افقی برنامه کارآموزی روی برخی از شاخصهای آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی زنجان
دوره
دوره 1
- شماره 12009-02