عنوان ژورنال
Strides in Development of Medical Education- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :1735-4242
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی کرمان
تاریخ انتشار 2006-01
- روند تغییرات کیفیت آموزشی مدرسان دانشگاه علوم پزشکی کرمان
- ارزشیابی نقادانه پایان نامه های دانشجویان پزشکی دانشکده پزشکی رفسنجان
- بررسی نظرات کارورزان پزشکی در زمینه کسب مهارت های بالینی پایه
- بررسی وضعیت برگزاری گزارشات صبحگاهی در بیمارستان های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1384
- بررسی دیدگاه دانشجویان پزشکی مقطع کارورزی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در زمینه کفایت آموزش های داده شده جهت دستیابی به اهداف آموزشی مصوب در بخش زنان و زایمان
- بررسی نظرات اعضای هیأت علمی در مورد عوامل انگیزشی مؤثر بر عملکرد آموزشی
- بررسی میزان آگاهی کارورزان دانشگاه علوم پزشکی کرمان در مورد سوءرفتار با کودکان
- فرا ارزشیابی و معیارهای آن
دوره