عنوان ژورنال
Strides in Development of Medical Education- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :1735-4242
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی کرمان
تاریخ انتشار 2015-02
- بررسی عملکرد مراکز مطالعات و توسعه آموزش پزشکی در دو دهه اخیر: چالشها و راهکارها
- بررسی تطبیقی برنامه آموزشی (Curriculum) مقطع کارشناسی ارشد رشته آموزش پزشکی در ایران و برخی از کشورهای جهان
- بررسی مشکلات حین تحصیل دانشجویان و وظایف و نقش استادان مشاور در حل مشکلات
- بررسی عوامل پنهان تأثیرگذار بر انتخاب استاد راهنما: یک مطالعه پدیدارشناسی
- طراحی و ارزیابی نرمافزار آموزشی الکترونیکی برای آموزش مسایل بهداشتی به نابینایان
- ارزشیابی محیط آموزشی بر اساس مدل DREEM از دید دانشجویان روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران
- ارایه مدل عوامل مؤثر بر قصد استفاده از فنآوری اطلاعات در آموزش و یادگیری
- تجربیات اعضای هیأت علمی از روند ارتقای مرتبه علمی
- بررسی تأثیر آموزش مبتنی بر شواهد بر خودکارامدی دانشجویان پرستاری
- تبیین عوامل مؤثر بر اجرای فرایند موفق آموزش مداوم پرستاری بر اساس تجارب پرستاران: یک مطالعه کیفی
- بررسی تأثیر رفتار مدرسین بر میزان یادگیری بالینی از دیدگاه دانشجویان پرستاری
- بررسی میزان اضطراب ناشی از امتحان در دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی کرمان در سال 1392
- رابطه بین کمالگرایی، انگیزه پیشرفت و عزت نفس با عملکرد تحصیلی دانشجویان رشته پرستاری
- یادگیری تعاملی در دانشگاه های علوم پزشکی ایران : یک ضرورت
- اهمیت شبیه سازی در آموزش مامایی
دوره