عنوان ژورنال
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی بقیهu200cالله
شماره 4 تاریخ انتشار 2011-02
- کاربرد دیدگاه پدیدارشناسی ون‌مَنِن در مطالعات برنامه درسی
- نقش فراشناخت در فرآیند یادگیری
- اهمیت تدریسِ الگومحور در آموزش دانشجویان پرستاری
- جایگاه هوش های چندگانه در دست یابی به اهداف مراکز آموزش الکترونیکی
- شبیه سازی در آموزش پرستاری
- یادگیری مبتنی بر وب؛ مرور سیستماتیک تنوع‌پذیری مداخلات
- مقایسه وضعیت آموزش بالینی از دیدگاه مربیان و دانشجویان پرستاری
- برون‌دادهای نامطلوب یک دانشکده و عوامل مرتبط با آن
دوره