عنوان ژورنال
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی بقیهu200cالله
شماره 1 تاریخ انتشار 2012-04
- طراحی الگوی برنامهریزی درسی با رویکرد کاهش تهدیدات نرم
- تاثیر اضطراب معلمان بر کیفیت تدریس
- موانع بهکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند یادگیری/یاددهی
- اساتید مشاور از نظر دانشجویان علوم پزشکی
- تاثیر یادگیری مشارکتی بر رشد مهارتهای اجتماعی دانشآموزان
- وضعیت آزمون جامع پیشکارورزی دانشجویان پزشکی و عوامل مرتبط با آن
- اثربخشی برنامه دانشافزایی تخصصی مادران بر خلاقیت کودکان تیزهوش
- مدل تلفیقی "کارت امتیازی متوازن" و "تعالی بهمنظور بهبود عملکرد"؛ مطالعه موردی
- برنامهریزی آموزشی سامانههای تولید محتوی در آموزش الکترونیکی
- یادگیری ترکیبی؛ رویکردی نوین در توسعه آموزش و فرآیند یاددهی/یادگیری
دوره