عنوان ژورنال
راهبردهای آموزش در علوم پزشکی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی بقیهu200cالله
شماره 4 تاریخ انتشار 2013-02
- رابطه تدریس و پژوهش؛ مدرس یا پژوهشگر؟
- رابطه سطح تحمل ابهام دانشجویان کامپیوتر با سطح نمرات دروس برنامهنویسی آنها
- روایی وپایایی پرسشنامه ارزشیابی استادان توسط دانشجویان
- رابطه دورههای آموزش ضمن خدمت و توانمندسازی کارکنان
- تحلیل استنادی پایاننامههای دانشجویان پزشکی: قبل و بعد از دسترسی به کتابخانه ملی دیجیتال پزشکی
- عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی دانشجویان
- همخوانی ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان و فارغالتحصیلان علوم پزشکی
- شناسایی و تحلیل عوامل حیاتی موفقیت حوزه آموزش در مراکز آموزش عالی با استفاده از نگاشتهای ادراکی فازی
- جایگاه کتابهای درسی الکترونیک در نظامهای آموزشی
- معرفی دو پایگاه اطلاعاتی جامع و فراگیر در زمینه علوم پزشکی؛ گِیل و سینال
دوره