عنوان ژورنال
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2476-2865
- ناشر :سازمان سنجش و آموزش کشور
شماره 19 تاریخ انتشار 2017-10-23
- شناسایی عوامل مؤثر در پیشبینی پیشرفت تحصیلی دانشجویان بر اساس اطلاعات تحصیلی مقطع متوسطه و کنکور سراسری
- کنش افتراقی سؤال (DIF) و آزمون (DTF) مرتبط با جنسیت در آزمونهای کنکور سراسری سازمان سنجش آموزش کشور
- بررسی جامعهشناختی میزان مشارکت دانشجویان در ارزشیابی کیفیت آموزشی و عوامل مرتبط با آن (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاههای تهران، تبریز، اصفهان، علامه طباطبایی، شهید بهشتی، شهید باهنر کرمان، بوعلی همدان و فردوسی مشهد)
- پیشبینی عملکرد ریاضی دانش آموزان بر اساس خودکارآمدی ریاضی و مهارتهای مطالعه ریاضی: نقش تعدیل کننده جنسیت
- تصویر ذهنی از اعتبار علمی دانشگاه و ارتباط آن با بهبود خدمات در آموزش عالی: آزمون نقش میانجی کیفیت ارتباط
- بررسی الزامات تأمین و تنوعبخشی منابع مالی دانشگاههای دولتی
- ارزشیابی کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس
دوره