شماره 27 تاریخ انتشار 2019-10-23

• مقایسه رویکردهای مطالعه، هدف‌های پیشرفت و صفات شخصیت پذیرفته‌شدگان و پذیرفته‌نشدگان در آزمون کارشناسی ارشد
• سنجش برازش فرد در آزمون ریاضی پایه‌ هشتم مطالعه تیمز 2015
• روایت معلمان ابتدایی از اجرای ارزشیابی توصیفی: تحقیق کیفی
• شناسایی عوامل مؤثر بر کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان (مطالعه موردی: دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی مشهد)
• طراحی الگوی شایستگی معلمان شیمی دوره متوسطه دوم
• دستاوردهای یادگیری مورد انتظار در مقطع دکتری مدیریت آموزشی از نظر ‏اعضای هیئت علمی و کارفرمایان: پژوهش کیفی
• ارزیابی کارایی بیرونی فارغ‌التحصیلان دوره کارشناسی دانشگاه قم بر اساس شاخص‌های وضعیت اشتغال و ادامه تحصیل