شماره 4 تاریخ انتشار 2013-02
- مقایسه اثربخشی دو روش آموزش چندحسی فرنالد و آموزش مبتنی بر رایانه بر کاهش مشکلات املای دانش‌آموزان پایه‌های سوم و چهارم دبستانهای شهرستان سقز
- تأثیر آرامش‌آموزی در کاهش اضطراب و افسردگی مادران دارای کودک کم‌توان ذهنی
- اثربخشی برنامه لیدکامب بر کاهش شدت لکنت کودکان پیش‌دبستانی
- وضعیت هویتی، رویکردهای مقابله‌ای و افسردگی در نوجوانان نابینا
- بررسی رابطه برتری طرفی و وضعیت عملکرد ارتباطی دانش‌آموزان دارای اتیسم
- بررسی نظام ارزشی معلمان مدارس استثنایی استان بوشهر
- تأثیر تلفیق محدودیت درمانی با آموزش فشرده دودستی بر مهارتهای حرکتی ظریف کودکان با فلج مغزی نیمه بدن 10-5 ساله
دوره
دوره 14
- شماره 12014-06