شماره 3 تاریخ انتشار 2018-01
- اثربخشی قصهگویی تصویری بر کاهش رفتارهای بروننمود و دروننمود کودکان با اختلال نافرمانی مقابلهای
- نقش پیشبینیکنندگی اقدام برای رشد فردی در سازگاری دانشآموزان نابینا
- درک استعاره بصری و کلامی در کودکان با و بدون ناتوانی یادگیری
- مقایسۀ افسردگی و اضطراب دانشآموزان با آسیب بینایی در موقعیتهای آموزشی روزانه و شبانهروزی
- سنجش قوت ابعاد دهگانۀ رضایت زناشویی در والدین دارای کودکان اتیسم
- مطالعه آنتروپومتری نسبت انگشت اشاره به حلقه (2D: 4D) دست چپ پسران سالم و کمتوان ذهنی 7 تا 10 سال در اقوام سیستانی ساکن شهرستان زابل
- مقایسه اثربخشی توانبخشی شناختی رایانهای بر کارکردهای توجه در دانشآموزان اختلال یادگیری نارساخوانی چپ دست و راست دست
- اثربخشی برنامه آموزش حل تعارض بر بهبود کفایتهای اجتماعی درکودکان با اختلال نقص توجه- بیشفعالی
- مقایسه کنشهای اجرایی حافظه کاری دیداری- فضایی، آزمون برج لندن و خطاهای محاسباتی در کودکان مبتلا به اختلال حساب نارسایی تحولی و کودکان بهنجار
- مقایسه اثربخشی فیلیالتراپی و روش والدگری بارکلی بر کاهش اضطراب و علائم نقص توجه/بیشفعالی کودکان
دوره
دوره 14
- شماره 12014-06