عنوان ژورنال
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :1021-5107
- ناشر :موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
شماره 3 تاریخ انتشار 2004-10
- اثربخشی کارگاههای آموزشی : مطالعهای موردی
- مقایسه میزان تأثیر روش تدریس بحث گروهی با روش تدریس سخنرانی بر پیشرفت تحصیلی و مهارتهای ارتباطی دانشجویان
- ارتباط دانشگاه و صنعت
- یادگیری الکترونیکی در ایران، مسائل و راهکارها «با تأکید بر آموزش عالی»
- بررسی نظام مدیریت ارتباطات و مبادلات بین المللی علمی و دانشگاهی ایران و غرب
- اقتصاد دانش محور و حفظ تمامیت نهادی دانشگاه