عنوان ژورنال
پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :1021-5107
- ناشر :موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
شماره 2 تاریخ انتشار 2013-09
- باورهای معرفتی دانشجویان و تأثیر متغیرهای زمینه ای بر آن
- وضعیت موجود و چشم انداز مطلوب کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش عالی
- انتخاب سازکار و روش مناسب برای تخصیص منابع عمومی به آموزش عالی
- نوآوری فنی و اجرایی در دانشگاه یزد با تأکید بر زیرساختهای پیاده سازی مدیریت دانش
- ارزیابی مؤلفه ها و ساختار عاملی خودکارآمدی پژوهشی در دانشجویان تحصیلات تکمیلی
- مدلسازی معادلات ساختاری ایجاد دانشکده کشاورزی یادگیرنده
- ارزیابی بازدهی مورد انتظار دانشجویان از تحصیلات دانشگاهی
- پیش بینی رشد شغلی بر اساس سبکهای هویت در دانشجویان مراکز آموزش عالی شهر بجنورد