عنوان ژورنال
پژوهش در آموزش علوم پزشکی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2008-7284
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی گیلان
شماره 2 تاریخ انتشار 2013-10
- بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر سلامت عمومی پرستاران شاغل در بخشهای بستری بیمارستان شفای شهر رشت1392
- مقایسه دو روش آموزشی چهره به چهره و پمفلت در افزایش آگاهی و عملکرد از عوامل خطر ایجاد کننده بیماریهای قلبی و عروقی در دختران دبیرستانی
- بررسی کارآیی آموزش دستیاران بیهوشی و مراقبتهای ویژه در زمینه لولهگذاری داخل نای به روش فیبراپتیک بر روی مولاژ در مقایسه با کاداور
- جایگاه ایمنی بیمار در آموزش علوم پزشکی: ادراک، دانش و نگرش دانشجویان
- مقایسه تاثیر دو روش آموزشی احیای نوزادان بر آگاهی و عملکرد کارکنان بالینی شاغل در مرکز آموزشی درمانی کوثر قزوین
- بررسی نظرات اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی همدان در مورد ارزشیابی اساتید توسط دانشجویان در سال تحصیلی91-90
- تبیین فرآیند حرفه ای گرایی دانشجویان پزشکی در بالین
- یادگیری تأملی؛ رویکردی نوین در آموزش پرستاری
دوره