عنوان ژورنال
پژوهش در آموزش علوم پزشکی- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2008-7284
- ناشر :دانشگاه علوم پزشکی گیلان
شماره 4 تاریخ انتشار 2017-01
- عوامل موثر برعدالت آموزشی درمحیط های بالینی از دیدگاه دانشجویان و متولیان آموزش دانشگاه علوم پزشکی گیلان درسال 1393-1392
- رابطه بین خلاقیت هیجانی با اشتیاق تحصیلی دانشجویان دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی گناباد
- رابطه سازگاری شغلی با توانمندسازی روانشناختی و فرسودگی شغلی اعضای هیات علمی
- اعتبارسنجی و تحلیل عاملی تاییدی نسخه فارسی پرسشنامه کارکرد های مربیگری در کارکنان بیمارستانی
- بررسی مشکلات آموزش بالینی و ارائهی راهکارهایی برای بهبود کیفیت آن از دیدگاه دانشجویان رشته مامایی
- مقایسه اثر بخشی استفاده از نرم افزار شبیه سازی برونکوسکوپی مبتنی بر وب با روش سنتی بر میزان دانش تراکئوبرونشیال رزیدنتهای بیهوشی
- مقایسه دانش و نگرش دانشجویان آموزش مجازی با دانشجویان غیر مجازی در مورد آموزش الکترونیکی
- مروری بر برجسته ترین الگوهای اجرایی آموزش بین حرفهای در علوم سلامت در جهان
دوره