عنوان ژورنال
نشریه آموزش پرستاری- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2322-3812
- ناشر :انجمن علمی پرستاری ایران
شماره 3 تاریخ انتشار 2017-09
- موانع آموزش و برقراری ارتباط با بیمار از دید پرستاران بیمارستانهای شهر جیرفت در سال 1394
- مقایسه تاثیر آموزش احیای قلبی ریوی (CPR) به روش یادگیری مبتنی بر تیم تعدیل شده (MTBL) و روش سنتی بر دانش و مهارت دانشجویان رشته پرستاری دانشکده پرستاری و مامایی حضرت فاطمه(س) شیراز، 1391
- تاثیر طرحواره درمانی گروهی بر کاهش علائم افسردگی و افزایش کیفیت زندگی پرستاران
- مقایسه اثربخشی آموزش احیای قلبی - ریوی از طریق "ایفای نقش و فیلم ویدئویی" بر دانش و عملکرد دانش آموزان دبیرستانی
- تأثیر به کارگیری روش منتورشیپ بر میزان استرس دانشجویان پرستاری
- مقایسه تأثیر هشت هفته تمرین اینتروال شدید و ترکیبی قدرتی-استقامتی بر سطوح سرمی فاکتور رشدی فیبروبلاست-21 (FGF-21) در زنان دیابتی نوع دو
- الگوی برنامه ی درسی پست مدرن و کاربرد آن در نظام آموزش پرستاری ایران (طراحی و ارزشیابی الگو).
- بررسی اثربخشی آموزش حل مسئله بر کاهش اضطراب دانشجویان پرستاری
دوره
دوره 12
- شماره 12023-03