عنوان ژورنال
نشریه آموزش پرستاری- درجه :علمی پژوهشی وزارت بهداشت
- issn :2322-3812
- ناشر :انجمن علمی پرستاری ایران
شماره 5 تاریخ انتشار 2018-01
- بررسی رابطه سواد اطلاعاتی و تفکر انتقادی در دانشجویان: یک مطالعه مقطعی
- طراحی مدل پیاده سازی مدیریت دانش در حوزه بالینی بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهر همدان با استفاده از مدل سازی ساختاری تفسیری
- سواد سلامت و خودمراقبتی در سنین باروری: بررسی نقش مهارت های خواندن و محاسبات
- بررسی مقایسه ای یادگیری حل مسئله و سخنرانی بر آگاهی و عملکرد دانشجویان پرستاری
- بررسی سطح یادگیری سازمانی پرستاران بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران و تاثیر پذیری آن از مولفه فرهنگ سازمانی
- اثربخشی آموزش مهارتهای نظم دهی هیجانی بر بهزیستی روان شناختی دانشجویان پرستاری
- ارتباط انگیزه پیشرفت و فرسودگی تحصیلی در دانشجویان پرستاری :یک مطالعه توصیفی – همبستگی
- مقایسه رفتارهای پرخطر، مهارتهای ارتباطی و خودکارآمدی در نوجوانان پرورشگاهی، خانوادههای جایگزین و عادی شهر بندرعباس
دوره
دوره 12
- شماره 12023-03