شماره 44 تاریخ انتشار 2019-01-21

• بررسی دیدگاه‌‏های اعضای هیئت‏ علمی در خصوص رویکرد بین‏‌المللی‏‌سازی برنامه‏‌های ‏درسی آموزش عالی
• الگوی ساختاری روابط هوش سازمانی، چابکی سازمانی و نوآوری در آموزش عالی (مورد مطالعه: دانشگاه ارومیه)
• تبیین نقش مهندسی مجدد در بهسازی کارکنان (مورد مطالعه: دانشکده‌های علوم اجتماعی و رفتاری دانشگاه تهران)
• چگونه برنامه درسی اجرا شده را ارزشیابی کنیم؟
• مدل‌سازی ساختاری عوامل مؤثر بر گرایش به مهاجرت دانشجویان نخبه از کشور (مطالعه موردی: دانشگاه سمنان)
• تأثیر زیرساخت‌های فناوری بر قابلیت پاسخگویی به محیط با تأکید بر نقش میانجی تسهیم دانش (مورد مطالعه: دانشگاه‌های دولتی قم)
• شناسایی عوامل مؤثر بر رشد و توسعه منابع انسانی در دانشگاه‌ها:یک مطالعه کیفی
• رابطه مؤلفه‌های هوش هیجانی با خلاقیت دانشجویان دانشگاه پیام نور با نقش تعدیل‌کننده جنسیت، سن و تحصیلات