روانشناسی تربیتی

عنوان ژورنال
روانشناسی تربیتی

درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
issn :2538-3183
ناشر :دانشگاه علامه طباطبائی

دنبال کردن

لغو دنبال کردن

{@msg@}

شماره 14 تاریخ انتشار 2009-06-22

بررسی میزان نقش طراح آموزشی در تألیف کتاب درسی از دیدگاه متخصّصان برنامه‏ریزی درسی و تکنولوژی آموزشی
عوامل پیش‏بینی‏کننده‏های اضطراب ریاضی و رابطه آن با افت تحصیلی ریاضی
مقایسه اثربخشی درمان راه حل- محور دیشیزر به صورت انفرادی و توأم در کاهش تعارضات زناشویی
رابطه فرصت دیجیتالی با انگیزه شرکت و کارائی دوره‏های آموزش مهارت‏های (ICDL)
بررسی کاربردی بودن رشته تکنولوژی آموزشی از نظر دانشجویان و محتوای برنامه درسی مصوب
ارتباط مدیریت‏زمان و خود اثربخشی ادراک شده با اهمالکاری تحصیلی
مقایسه آموزش به روش تجربه و عمل(با تأکید بر بازی) با روش‏های زبانی و تأثیرآنها بر پیشرفت تحصیلی ریاضی دانش‏آموزان پسر پایه دوم شهرستان زرین شهر در سال تحصیلی 86-85

دوره

دوره 16

شماره 552020-04-20

دوره 15

شماره 542019-12-22
شماره 532019-11-22
شماره 522019-07-23
شماره 512019-04-21

دوره 14

شماره 502019-01-21
شماره 492018-10-23
شماره 482018-08-23
شماره 472018-04-21

دوره 13

شماره 462018-01-21
شماره 452017-11-22
شماره 442017-06-22
شماره 432017-03-21

دوره 12

شماره 422016-12-21
شماره 412016-09-22
شماره 402016-06-21
شماره 392016-06-21

دوره 11

شماره 382016-04-20
شماره 372015-09-23
شماره 362015-06-22
شماره 352015-03-21

دوره 10

شماره 342015-12-22
شماره 312015-01-21
شماره 322014-11-22
شماره 332014-09-23

دوره 9

شماره 302013-12-22
شماره 292013-09-23
شماره 282013-06-22
شماره 272013-03-21

دوره 8

شماره 242013-02-19
شماره 262012-12-21
شماره 252012-09-22
شماره 232012-03-20

دوره 7

شماره 222012-02-20
شماره 212011-11-22
شماره 202011-08-23

دوره 6

شماره 192011-02-20
شماره 182010-09-23
شماره 172010-06-22
شماره 162010-03-21

دوره 5

شماره 152009-12-22
شماره 142009-06-22

دوره 4

شماره 132008-09-22
شماره 122008-06-21
شماره 112008-05-21

دوره 3

شماره 102007-12-22
شماره 92007-09-23
شماره 82007-08-23
شماره 72007-05-22

دوره 2

شماره 62007-02-20
شماره 52006-11-22
شماره 42006-08-23
شماره 32006-05-22

دوره 1

شماره 22006-02-20
شماره 12005-11-22