عنوان ژورنال
روانشناسی تربیتی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2538-3183
- ناشر :دانشگاه علامه طباطبائی
شماره 33 تاریخ انتشار 2014-12-22
- مقایسه ی سبک های یادگیری، سبک های مطالعه و مدیریت زمان در دانشجویان ممتاز وغیرممتاز
- مدل پیشبینی رضایت و پیشرفت تحصیلی از طریق کمالگرایی دو بعدی و اهداف پیشرفت در دانشآموزان مقطع دبیرستان
- تأثیر بازی های آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی
- اعتباریابی مدل یادگیری زایشی برای بهبود یادگیری تحلیلی دانشآموزان در درس زیستشناسی
- ارتباط بین ورزش و سلامت روان بانوان فرهنگی شاغل
- بررسی رابطه میزان عمل به احکام دین با بهداشت روانی معلمان ابتدایی
- تأثیر آموزش تحلیل رفتار متقابل بر تعدیل کمالگرایی مادران با توجه به سبک فرزندپروری
- بررسی تاثیر مدل طراحی آموزشی رایگلوث بر یادگیری و یادداری درس علوم تجربی سال دوم راهنمایی
- در جستجوی شناسایی نیازهای فرهنگی نسل جوان و ارائه الگوی انطباقی
دوره
دوره 16
- شماره 552020-04-20