عنوان ژورنال
پژوهش در نظام های آموزشی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2383-1324
- ناشر :انجمن پژوهش های آموزشی ایران
شماره 40 تاریخ انتشار 2018-04-21
- تاثیر آموزشی شناختی برحافظه کاری و توجه متمرکز کودکان مضطرب
- اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بین فردی برمیزان پرخاشگری و رفتارهای تکانشی در میان دانش آموزان دبیرستانی
- تاثیر تدریس مشارکتی بر انسجام گروهی دانشآموزان ابتدایی
- مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس مولفه های هوش عاطفی ،مهارت های حل مسئله وانگیزش پیشرفت با میانجی گری راهبردهای یادگیری (شناختی وفراشناختی)در دانش آموزان مدارس هوشمند وعادی
- نقش ارزش تکلیف در رابطه بین خودکارآمدی و نگرش نسبت به ریاضی
- مطالعه پدیدارشناسی تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان سال چهارم دوره متوسطه دوم شهرستان مریوان
- مطالعه کیفی دستاوردهای یادگیری مورد انتظار دوره کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی از دیدگاه صاحبنظران مدیریت آموزشی و کارفرمایان
- قابلیتهای حرفه ای مورد نیاز اعضای هیات علمی با توجه به تحولات جدید در دانشگاه: یک مطالعه کیفی
- رابطه ساختاری تعامل استاد و دانشجو و روش تدریس فعال اساتید با توسعه شایستگیهای دانشجویان با میانجیگری کسب دانش
- نقش فنآوریهای نوین در پیشرفت آموزشهای الکترونیکی (با نگاهی به فرصتها و چالشهای پیش رو در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی داخل)
دوره
دوره 14
- شماره 502020-09-22
- شماره 492020-06-21
- شماره ویژه نامه2020-06-21
- شماره 482020-03-20
دوره 12
- شماره 432018-12-22
- شماره 422018-10-23
- شماره 412018-06-22
- شماره 402018-04-21
- شماره ویژهنامه2018-03-21