عنوان ژورنال
پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2345-6523
- ناشر :دانشگاه پیام نور
شماره 9 تاریخ انتشار 2015-08-23
- تبیین نقش خودکارآمدی تحصیلی بر عملکرد و انگیزش تحصیلی مبتنی بر حمایت اجتماعی، خودپنداره تحصیلی و ویژگیهای شخصیتی: مدلسازی معادلات ساختاری
- تأثیر آموزش همدلی بر سازگاری اجتماعی و پرخاشگری دانشآموزان دختر
- بررسی روایی درونی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامة هیجانهای تحصیلی ریاضی در مقطع ابتدایی
- مدل عِلّی بسط یافته تمایل رفتاری به یادگیری تحت وب: نقش جهتگیری هدف یادگیری و یادگیری خودتنظیمی
- بررسی اثربخشی آموزش مبتنی بر وب، رایانه و یادگیری سیار بر مهارت تفکر انتقادی و تفکر خلاق دانشجویان دانشگاههای استان مازندران
- تجربیات قبلی و عملکرد تکالیف مرتبط به رایانه دانشجویان: نقش خودکارآمدی رایانه، اضطراب رایانه و جنسیت
- ارزشیابی کیفیت درونی برنامة درسی رشته کارشناسی ارشد علوم تربیتی از دیدگاه استادان، دانشجویان و کارشناسان آموزشی دانشگاه پیام نور
دوره
دوره 6
- شماره شماره 4 (بهار 1398)2019-05-22
- شماره 32019-01-21
- شماره 22018-10-23
- شماره 12018-08-23
دوره 4
- شماره شماره 16(1396)2017-04-21
- شماره 152017-01-20
- شماره 142016-11-21
- شماره 132016-08-22
دوره 3
- شماره شماره 12(1395)2016-05-21
- شماره 112016-02-20
- شماره 102015-11-22
- شماره 92015-08-23
دوره 2
- شماره 72015-08-23
- شماره شماره 8 (1394)2015-05-22
- شماره 62015-04-21
- شماره 52014-08-23
دوره 1
- شماره شماره 4 (1393)2014-11-22
- شماره 32014-11-22
- شماره شماره 12013-10-22