عنوان ژورنال
اندازه گیری تربیتی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2252-004X
- ناشر :دانشگاه علامه طباطبائی
شماره 10 تاریخ انتشار 2012-12-21
- ارزیابی روایی و پایایی آزمون زبان انگلیسی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
- بررسی ساختار عاملی، روایی و پایایی مقیاس انتظارات پیامد دانشجو
- تأثیر نوع سئوال، سطح پردازش و بافت سئوال بر عملکرد حافظۀ دانشجویان
- خصوصیات روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ شادکامی آکسفورد در دانشجویان
- فهرست تنیدگی ناشی از انتظارهای تحصیلی: آزمون تغییرناپذیری ساختار عاملی در بین نوجوانان دختر و پسر ایرانی
- اعتبار و روایی سازه پرسشنامه تشخیصی ADHD بزرگسالان (CAARS–S:SV)
- کفایت شاخص‌های روان‌سنجی نسخۀ فارسی پرسشنامۀ افسردگی بک ـ ویرایش دوم (BDI-II)
- مقایسه شاخص کل سلامت روان زنان و مردان به شیوه فراتحلیل
دوره