شماره 42 تاریخ انتشار 2009-09-01
- ارزیابی داخلی برنامه‌های آموزش مهندسی ایران
- فراهم سازی چارچوبی برای بررسی عوامل دروندادی و فرایندی مؤثر بر نوآوری و تولید علمی در دانشگاهها¬ی فنی و مهندسی
- ارزشیابی میزان رشد یادگیری دانشجویان مهندسی معماری در فراگیری مفاهیم سازه به روش بهره‌گیری از طبیعت و مقایسه آن با سایر روشهای متداول
- ارزیابی استراتژیهای ملی پژوهش و تولید علم در گروه فنی ـ مهندسی*
- طراحی ، ساخت و مقایسه آزمایشگاهی دو سیستم تأمین دایمی آب یک مخزن از قرن سوم هجری
- مدل استراتژیک چهار وجهی صنعت و دانشگاه برای توسعه همکاریهای مشترک در جنبش نرم¬افزاری
- معیارهای بومی کردن فناوری وارداتی و تأثیرآن بر توسعه صنعتی
دوره
دوره 22
- شماره 852020-06-20