شماره 1 تاریخ انتشار 2015-08-23

• حمایت اجتماعی ادراک شده و سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه ای باورهای خودکارآمدی تحصیلی
• پیش‌بینی ابعاد خودکارآمدی بر اساس الگوی ارتباطات خانوادگی و ساختار کلاس
• بررسی اثربخشی روش دیوید مریل در آموزش ضمن خدمت معلمان
• پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس سبک های شناختی تفکر با واسطه گری مؤلفه های هدف گرایی در دانشجویان
• مفهوم پردازی هویت حرفه ای اعضای هیات علمی؛ ارائه یک مدل کیفی
• بررسی ساختار عاملی تاییدی مقیاس اضطراب ریاضیات-فرم ایرانی