عنوان ژورنال
مطالعات آموزش و یادگیری- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2228-5075
- ناشر :دانشگاه شیراز
شماره 1 تاریخ انتشار 2017-08-23
- بررسی رابطهی بین نیازهای اساسی روانشناختی و اضطراب آمار دانشجویان رشتهی روانشناسی
- بررسی رابطهی سرمایههای اجتماعی و فرهنگی، فناوریهای نوین، دلبستگی و جنسیت با گرایش به تخریبگری (مورد مطالعه: دانشآموزان دبیرستانی استان کرمان)
- رابطهی تابآوری، امیدواری و هوش هیجانی با فرسودگی تحصیلی در دانشجویان
- ارائهی مدلی علّی-تجربی از بررسی نقش واسطهگری درآمیزی تحصیلی در رابطهی باورهای خودکارآمدی تحصیلی و حرمتخود تحصیلی با بهزیستی تحصیلی در نوجوانان دبیرستانی
- تأثیر آموزش ترکیبی بر موفقیت و رضایت فراگیران نظام آموزش فنی و حرفه-ای
- ارزیابی نقش عامل فردی در انتقال اثربخش آموزشهای ضمن خدمت کارکنان به محیط کار
- روش تدریس معلمان تربیت بدنی به مثابهی پیشبین انگیزهی پیشرفت دانشآموزان
دوره
دوره 12
- شماره 12020-08-22