عنوان ژورنال
رویکردهای نوین آموزشی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2423-6780
- ناشر :دانشگاه اصفهان
شماره 1 تاریخ انتشار 2011-03-21
- بررسی تأثیر مستقیم و غیرمستقیم هوش نظری بر هوش تربیتی در مراکز تربیت معلم ایران
- هنجاریابی مقیاس فرسودگی تحصیلی مسلش در دانشجویان زن دانشگاه اصفهان
- بررسیهای ویژگی روانسنجی پرسشنامه سبک یادگیری فلدر سولومون در دختران دوره راهنمایی
- بررسی تأثیر آموزش ایمنسازی در مقابل استرس بر علائم اختلال جسمانیکردن بیماران دیابتی
- بررسی وضعیت موجود و ممکن کاربرد شاخصهای ارزشیابی از دروندادهای برنامه درسی دوره تحصیلات تکمیلی دانشگاههای اصفهان، صنعتی اصفهان و شهرکرد
- بررسی رابطه بین اختلالات عملکردی مدیران و ویژگیهای شخصیتی آنان با ابعاد روانشناختی شرکت ملی پالایش و پخش فرآوردههای نفتی ایران از دیدگاه کارکنان در شعب سهگانه تهران*
- مقایسه انگیزههای فردی/اجتماعی و سرمایه اجتماعی معتادان درگروههای درمانی شهر اصفهان
دوره
دوره 15
- شماره 12020-08-22