عنوان ژورنال
روانشناسی مدرسه- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2252-0821
- ناشر :دانشگاه محقق اردبیلی
شماره 2 تاریخ انتشار 2020-06-21
- پیشبینی توان بخشودگی براساس سبکهای دلبستگی، جهتگیری زندگی و عزت نفس دانشآموزان دبیرستانی
- نقش حس عاملیت و ویژگیهای انحرافی شخصیت در پیشبینی گرایش به اعتیاد در دانشآموزان مقطع متوسطه دوم
- بررسی مدل رابطه کیفیت زندگی مدرسه، آرزوهای شغلی و فرسودگی تحصیلی با واسطهگری بهزیستی ذهنی
- رابطه علیّ هیجانهای مثبت و خودکارآمدی با تخیل از طریق انگیزش درونی
- اثربخشی آموزش فرزنددرمانی مبتنی بر روانشناختی مثبتنگر بر خودتنظیمی انگیزشی، اشتیاق و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر
- بررسی رابطه بین عملکرد خانواده و تنظیم شناختی هیجان با بهزیستی روانشناختی دانشآموزان
- بررسی رابطة بین خودکارآمدی معلم و اضطراب در مهارت تکلم
- مقایسه نقص توجه/ بیش فعالی، وندالیسم و اختلال خواب دانشآموزان استفاده کننده از اسکرینتایم در اتاق با دانش آموزان استفاده کننده در بیرون از اتاق
- نقش سیستمهای مغزی رفتاری و سرشت و منش در پیشبینی سایکوپاتی در دانشآموزان دارای نشانههای اختلال سلوک
- پیشبینی بهزیستی تحصیلی براساس احساس تعلق به مدرسه و نشاط ذهنی با میانجیگری جهتگیری هدف در دانشآموزان
دوره