عنوان ژورنال
پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :1735-0999
- ناشر :سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهها
شماره 31 تاریخ انتشار 2014-02-20
- اثربخشی الگوهای بیانی متن بر درک خواندن
- ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش مقالات نقد کتاب درسی دانشگاهی
- ارزیابی نظریههای انسجام و پیوستگی متنی: به سوی چارچوبی برای ارزیابی خوانشپذیری در سطح گفتمان
- پژوهش و نگارش منابع علمی در صنعت فرش: رویکرد علمسنجی با تأکید بر سهم ایران
- تبیین ابعاد برنامه درسی پنهان در دروس معارف اسلامی مقطع کارشناسی نظام آموزش عالی
- تحلیل کتابسنجی و توزیع موضوعی کتاب در حوزه نظری علوم ورزشی ایران براساس متغیرهای کتابسنجی و جهتگیری موضوعی