عنوان ژورنال
پژوهش های نوین روانشناختی- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2322-3340
- ناشر :دانشگاه تبریز
شماره 29 تاریخ انتشار 2013-04-21
- طراحی و آزمودن الگویی از برخی پیشایندها و پیامدهای شخصیت خودشیفته در دانشجویان
- مقایسه ابعاد رضایت زناشویی زنان دارای مشاغل دولتی، آزاد و زنان خانهدار
- اثربخشی آموزش خودتنظیمی برکارکردهای اجرایی و عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان
- پیشبینی رضایت از زندگی بر اساس رگههای شخصیتی، حمایت اجتماعی و بهزیستی معنوی
- بررسی تاثیر آموزش تحریفهای شناختی بر میزان رضایت زناشویی در زنان مراجعهکننده به مراکز مشاوره بهزیستی شهر اصفهان در سال 1390
- تأثیر آموزش خودتنظیمی بر حل مسأله کودکان پیشدبستانی
- ویژگیهای روانسنجی پرسشنامه بالینی چند محوری میلون ـ3
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی- رفتاری بر اضطراب و عزت-نفس کودکان مبتلا به اختلال نارسایی توجه/بیش فعالی (ADHD)
- سوگیری توجه در اضطراب حالت، صفت: پارادایم ردیابی نقطه
- اثربخشی آموزش راهبردی تفکر بر تفکر انتقادی دانشآموزان
دوره
دوره 1
- شماره 42007-01-21