عنوان ژورنال
پژوهش های آموزش و یادگیری- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2345-2196
- ناشر :دانشگاه شاهد
شماره 18 تاریخ انتشار 2006-09
- بررسی دیدگاه معلمان نسبت به شیوههای نظارت و راهنمایی مدیران مدارس
- تأثیر برخورد مناسب معلم بر سبکهای مقابلهای بد رفتاری و ضد اقتدار دانشآموزان مقطع ابتدایی
- رابطه بین آگاهی مدیران از ناتوانیهای ویژه یادگیریبا پیشرفت تحصیلی دانشآموزان در مدارس ابتدایی
- بررسـی نگـرش دانـشآمـوزان دبیرستانهای شهر تهران به درس عربی و عوامل مرتبط با آن
- عوامل مؤثر بر اثربخشسازی مدیریت مدارس دوره متوسطه از دیدگاه مدیران و دبیران
- تأثیر انتظارات معلمان بر نحوه ارزشیابی دروس علوم اجتماعی و تجربی دانشآموزان دوره راهنمایی
- معرفی یک روش عینی برای پیشبینی اعضای هیأت علمی
دوره