عنوان ژورنال
فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- ناشر :انجمن فناوری اطلاعات و ارتباطات ایران
شماره 11 تاریخ انتشار 2012-06
- تحلیل محتوایی و ساختاری تالارهای گفتگوی برخط به منظور استخراج روابط اجتماعی کاربران و بهکارگیری آنها در مکانیزمهای گروه بندی
- آموزش به سبک چندرسانهای و تأثیر آن بر یادگیری و یادداری ساختار دستوری زبان انگلیسی
- ارزشیابی آموزش الکترونیکی با رویکرد بهینه کاوی 1مطالعه موردی: آموزش عالی ایران
- سنجش وضعیت شکاف برتری خدمات الکترونیکی در دانشگاه پیامنور
- ارتقاء مهارتهای کارآفرینی سرمایه هستاننگار با استفاده از پرتال آموزش کارآفرینی
- ارائه مدلی برای استخراج اطلاعات از مستندات متنی، مبتنی بر متنکاوی در حوزه یادگیری الکترونیکی
- رابطه هوش هیجانی و گرایش به آموزش الکترونیکی در سازمانها