عنوان ژورنال
روانشناسی شناختی
- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2345-5780
- ناشر :دانشگاه خوارزمی
شماره 4 تاریخ انتشار 2017-01
- بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی سیاهه گرایش به تفکر انتقادی در بین دانشجویان دانشگاه‌های جامع شهر تهران
- نقش واسطه‌ای خودتنظیمی در رابطه‌ی بین سبک‌های تفکر و اضطراب امتحان دانشجویان دانشگاه بیرجند
- نقش باورهای فراشناخت و راهبردهای کنترل فکر در علائم اضطراب امتحان دانش آموزان
- رابطۀ حافظه دیداری - فضایی با گرایش به تفکر انتقادی و نگرش نسبت به خلاقیت، با توجه به رجحان نیمکره: مبنایی بر تعمیم پذیری کارکردهای شناختی نیمکره راست مغز
- ویژگی‌های روان‌سنجی پرسش‌نامه فراشناخت‌های شناور بودن
- اثربخشی آموزش نظریه ذهن بر بهبود نظریه ذهن و مهارت اجتماعی دانش‌آموزان ناشنوا
- تاثیر آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان