شماره 19 تاریخ انتشار 2009-03-21

• آموزش هوش هیجانی، ناگویی خلقی، سلامت عمومی و پیشرفت تحصیلی
• تأثیر آموزش خودآموزی کلامی بر کاهش نشانه‌های برانگیختگی در کودکان دارای اختلال نارسایی توجه/فزون‌کنشی
• یادگیری مشارکتی و تفکر انتقادی
• درمانگری پسخوراند عصبی : یک درمان مؤثر برای اعتیاد
• پیش‌بینی غیبت کارکنان با استفاده از دو روش رگرسیونی کمترین مجذورهای متداول و توبیت
• پیش‌بینی رضایت زناشویی و تفکر قطعی‌نگر در زوجین
• اثربخشی معنادرمانگری و گشتالت درمانگری در درمان اضطراب، افسردگی و پرخاشگری
• اثربخشی ناگفته‌ها
• پبشرفتهایی در قلمرو سلامت حرفه‎ای : از آغازی تنیدگی‎زا تا آینده‎ای مثبت
• سالمندی و سلامت
• شناخت ـ رفتار درمانگری سالمندان
• مسیرهای دستیابی به شبکه ها، انجمن ها و منابع علمی روان شناختی
• معرفی عضو جدید هیئت تحریریه فصلنامه روان‌شناسان ایرانی