عنوان ژورنال
تفکر و کودک- درجه :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2383-0700
- ناشر :پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
شماره 12 تاریخ انتشار 2016-02-20
- اجرای چندرسانهای فلسفه برای کودک (P4C) و بررسی تأثیر آن بر خردورزی دانش آموزان ابتدایی
- فراتحلیل متغیرهای همبسته با تفکر انتقادی در نظام آموزشی
- بررسی میزان توجه به مؤلفههای تفکر فلسفی در سند برنامه درسی ملی آموزشوپرورش جمهوری اسلامی ایران
- «حلقۀ کندوکاو اخلاقی»، رویکردی نوین در تربیت اخلاقی
- مقایسهی میزان گرایش دانشآموزان به تفکر انتقادی و خلاقیت و نوآوری بر اساس " جو اجتماعی "
- تدوین، اعتبار سنجی، و رتبهبندی شاخصهای مربی آموزش فلسفه به کودکان
دوره
دوره 11
- شماره 12020-08-22