عنوان ژورنال
تعلیم و تربیت استثنائی
- درجه :علمی-ترویجی وزارت علوم-وزارت علوم
- issn :1727-3145
- ناشر :سازمان آموزش و پرورش استثنایی
شماره 150 تاریخ انتشار 2018-05
- پاسخ به مداخله به عنوان نقشه راه فراگیرسازی آموزشی
- مقایسه‌ی فراشناخت در دانش‌آموزان مبتلا به اختلال نارسایی توجه- بیش‌فعالی، آسیب بینایی و کودکان با تحول بهنجار
- مداخله‌های آموزشی کارکردهای اجرایی برای کودکان با نارسایی شناختی
- مقایسه‌ی دقیق‌آموزی و آموزش مستقیم: دو روش مبتنی بر رویکرد رفتارگرایی در اختلال یادگیری
- اثر بخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت‌درمانی بر تاب آوری والدین کودکان اتیسم در شهر اصفهان
- برنامه سان-رایز (SRP) برای کودکان با اختلال طیف اوتیسم
- تأثیر آموزش مهارت‌های ابرازمندی برخودکارآمدی در روابط بین‌فردی در کودکان مبتلا به لکنت زبان
دوره
دوره 8
دوره 7
دوره 6
دوره 5
- شماره 1482018-01
- شماره 1422016-12
- شماره 1332015-08
- شماره 1272014-12
- شماره 1182013-08
- شماره 1132013-01
- شماره 1542000-12
- شماره 1052011-01
- شماره 932009-10
- شماره 822008-10
- شماره 702007-11
- شماره -2006-11
- شماره -2005-11
- شماره -2004-08
- شماره -2003-12
- شماره -2003-01
- شماره -2002-01
- شماره 1652021-12
- شماره 1652022-01
- شماره 1712022-12
دوره 4
دوره 3
- شماره 1462017-09
- شماره 1402016-08
- شماره 1312015-06
- شماره 1252014-08
- شماره 1162013-06
- شماره 1112012-09
- شماره 1522018-09
- شماره 1032010-09
- شماره 912009-07
- شماره 792008-06
- شماره 672007-07
- شماره -2006-09
- شماره -2005-08
- شماره -2004-05
- شماره -2003-09
- شماره -2002-10
- شماره -2001-10
- شماره 1632021-09
- شماره 1632021-09
- شماره 1692022-09
دوره 2
- شماره 1452017-06
- شماره 1392016-06
- شماره 1302015-05
- شماره 1242014-06
- شماره 1152013-05
- شماره 1102012-07
- شماره 1082011-09
- شماره 1512018-07
- شماره 1022010-07
- شماره 902009-05
- شماره 782008-05
- شماره -2007-05
- شماره -2006-07
- شماره -2005-07
- شماره -2004-05
- شماره -2003-07
- شماره -2002-12
- شماره -2001-05
- شماره 1602020-06
- شماره 1622021-07
- شماره 1622021-07
- شماره -2022-07
دوره 1
- شماره 1442017-04
- شماره 1382016-04
- شماره 1292015-04
- شماره 1232014-04
- شماره 1142013-04
- شماره 1092012-05
- شماره -2011-04
- شماره 1002010-04
- شماره 882009-04
- شماره 762008-04
- شماره -2007-04
- شماره -2006-04
- شماره -2005-04
- شماره -2004-04
- شماره -2003-04
- شماره -2002-04
- شماره -2001-04
- شماره -2020-04
- شماره -2022-04
دوره 22
- شماره 1682022-08