شماره 2 تاریخ انتشار 2018-07-23

• تعیین اصول و تدوین سیاست‌های کلی فعالیت‌های مکمل و فوق‌برنامه در مدارس و مراکز آموزش عالی ایران
• سیر تحول برنامه های درسی در نظام آموزش عالی ایران
• آسیب شناسی عوامل مؤثر در پرورش شایستگی های شهروندی دانش آموزان دوره متوسطه
• نقش و شکل گیری الگوهای بزرگ در زندگی «من»
• غیرحرفه‌ای گرایی معلمان: تجارب تدریس خارج از تخصص
• اکولوژی آموزش،یادگیری و اخلاق
• بررسی و نقد رابطه منظر گرایی نیچه و نسبیت گرایی در اخلاق و دلالت های آن در تربیت اخلاقی
• پیش‌بینی شادمانی دانشجویان با توجه به مؤلفه‌های برنامه درسی پنهان
• بررسی سهم احساس انسجام و خودشفقتی در پیش بینی شکوفایی دانشجویان
• پیش‌بینی میزان هوش اخلاقی براساس مولفه‌های مثبت و منفی تنظیم شناختی هیجان در بین دانشجویان دانشگاه کردستان در سال 95-1394