Journal title
مطالعات اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی
- rank :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2476-2865
- Publisher :سازمان سنجش و آموزش کشور
issue 29 publication date 2020-05-21
- طراحی مدل ارزشیابی آموزشی بازگشت انتظارات (ROE): پژوهشی کیفی
- بررسی تفاوت نگرش تحصیلی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان بر اساس حضور یا عدم حضور در کلاس‌های کنکور مدارس
- طراحی و کاربرد روش سنجش انطباقی کامپیوتری برای اجرای آزمون تولیمو در سازمان سنجش آموزش کشور
- ارزیابی آثار اجتماعی- فرهنگی و سیاسی تداوم اجرای بومی‌گزینی دانشجویان در آموزش عالی از منظر صاحب‌‌نظران آموزش عالی (کارشناسان و معاونان دانشگاه‌های تابعه وزارت علوم و وزارت بهداشت)
- شناسایی و تبیین عوامل مؤثر بر توسعه حرفه‌ای اعضای هیئت علمی با تأکید بر نقش گروه‌های آموزشی: رویکردی آمیخته
- انتخاب مدل تشخیصی شناختی مناسب برای آزمون‌های درک مطلب (مورد مطالعه: آزمون کارشناسی ارشد رشته زبان انگلیسی)
- موانع مشارکت والدین در ارزشیابی توصیفی: مطالعه کیفی
volume