Journal title
روانشناسی افراد استثنایی- rank :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2252-0031
- Publisher :دانشگاه علامه طباطبایی
issue 8 publication date 2013-02-03
- شناسایی نقش عوامل تنشزای دوران بارداری در ابتلای کودکان به اختلال کاستی توجه و بیشفعالی
- تأثیر آموزش ایمنسازی در پیشگیری ازآسیب جنسی در دختران نوبالغ کمتوان ذهنی
- بررسی مبانی نظری رویکرد جداسازی در آموزش و پرورش استثنایی ایران
- تأثیر آموزش راهبردهای شناختی و شناختی ـ فراشناختی بر عملکرد حل مسأله و رفتار سازشی دانشآموزان کمتوان ذهنی
- پذیرش همسالان در دانشآموزان پسر پایۀ دوم راهنمایی با نارساییهای یادگیری ویژه و دانشآموزان با پیشرفت تحصیلی متفاوت
- دلبستگی عمومی والدین و نظریۀ ذهن دانشآموزان کمتوان ذهنی
- مقایسۀ اثربخشی روش پسخوراند زیستی و روش چندحسی فرنالد در درمان اختلال نارساخوانی
volume
volume 10
- issue 372020-03-20