Journal title
پژوهش در نظام های آموزشی
- rank :علمی پژوهشی وزارت علوم
- issn :2383-1324
- Publisher :انجمن پژوهش های آموزشی ایران
issue 48 publication date 2020-03-20
- هویت تحصیلی، انگیزش درونی و خودکارآمدی بهعنوان پیشبینیکنندههای درگیری شناختی عمیق
- مقایسه اثربخشی روش تدریس مشارکتی و روش تدریس سنتی بر اشتیاق تحصیلى، خودکارآمدى تحصیلى و خودتنظیمى در دانشآموزان
- بررسی و ارزیابی میزان کیفیت آموزشی دانشگاه پیام نور مرکز تالش
- طراحی مدل تعالی سازمانی دانشگاه فرهنگیان شمال شرق کشور
- نقش میانجی ذهن آگاهی در رابطه بین اشتیاق تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانشآموزان دختر
- بررسی شکاف وضعیت موجود و مطلوب دانشگاه پژوهی
- رابطه علی بین اهداف پیشرفت با عملکرد تحصیلی از طریق میانجیگری سرزندگی تحصیلی در دانشآموزان دختر
- شناسایی برخی از بدفهمیهای دانشآموزان پایه چهارم ابتدایی در درس علوم تجربی بر اساس مطالعه تیمز 2015
- خستگی عاطفی بر اساس ابعاد کمالگرایی و هیجانات معلمان
- شناسایی و اولویتبندی مؤلفههای دانشگاه کارآفرین ایرانی با استفاده از روش فراترکیب و تحلیل سلسهمراتبی گروهی
volume
volume 14
- issue 502020-09-22
- issue 492020-06-21
- issue ویژه نامه2020-06-21
- issue 482020-03-20
volume 12
- issue 432018-12-22
- issue 422018-10-23
- issue 412018-06-22
- issue 402018-04-21
- issue ویژهنامه2018-03-21