چالش ها و راهکارهای ارتقای اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در مدارس ابتدایی شهر پلدختر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده مژگان l
- استاد راهنما محمدعلی نعمتی مرتضی طاهری
- سال انتشار 1393
چکیده
پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- زمینه یابی است که با هدف شناسایی چالش ها و راهکارهای ارتقای اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در مدارس ابتدایی انجام شده است.در این پژوهش 250 نفر مدیر، معلم و اولیای دانش آموزان شهر پلدختر شرکت داشتند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه محقق ساخته است که شامل دو بخش (چالش ها)22 سوال و (راهکارها) 22سوال و بر اساس طیف لیکرت چهاردرجه ای تدوین و جهت گردآوری داده ها توسط مدیر، معلم و اولیا تکمیل گردید. برای تعیین تعداد عامل های پرسش نامه از تحلیل عاملی اکتشافی استفاده شده است. روایی محتوایی پرسشنامه با استفاده از نظرات متخصصان و روایی سازه پرسشنامه با بهره گیری از روش تحلیل عاملی اکتشافی مورد ارزیابی و تأیید قرار گرفته ودر نتیجه سه عامل (انجمن، مدرسه و اولیا) شناسایی شده است. پایایی ابزار فوق با استفاده از روش آلفای کرونباخ و همسانی درونی به ترتیب برای سوالات چالش ها 94/0 و سوالات راهکارها87/0 بدست آمده است. جهت بررسی تفاوت دیدگاه های پاسخ دهندگان از آزمون آماری چند متغیره و آزمون تحلیل واریانس یک راهه و آزمون تعقیبی توکی استفاده شده است.نتایج پژوهش نشان داد میان دیدگاه های پاسخگویان در ارتباط با چالش ها در سطحp<01/0 تفاوت معناداری وجود دارد، به عبارت دیگرمعلمان نسبت به مدیران و اولیای دانش آموزان در هر سه چالش دارای میانگین بزرگتر و در نتیجه چالش های بیشتری را گزارش دادند، ولی در ارتباط با راهکارها تفاوت معناداری مشاهده نشده است.
منابع مشابه
بررسی نگرش اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر کازرون نسبت به اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در سال تحصیلی 1380-1381
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نگرش اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر کازرون نسبت به اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان می باشد . جامعه آماری کلیه اعضای انجمن اولیا و مربیان مدارس ابتدایی و راهنمایی شهر کازرون بوده است .
15 صفحه اولبررسی اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان در مدارس ابتدایی شهر تهران
در تحقیق حاضر که با توجه به اهمیت ارتباط والدین دانش آموزان و میزان مشارکت آنها در پیشبرد اهداف آموزشی، مالی و پرورشی مدارس، به بررسی اثر بخشی فعالیتهای انجمن اولیا ومربیان پرداخته شده است تا تاثیر این نهاد را در مسائل مالی، آموزشی و پرورشی ترسیم نماید. بر این اساس با استفاده از روش توصیفی – تحلیلی و ابزار پرسشنامه محقق ساخته که بر اساس متغیرها و فرضیات تحقیق تهیه شده است،نگرش 264 نفر از کارشنا...
15 صفحه اولتبیین رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور
تبیین رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور دکتر زهرا شعبانی1 چکیده هدف از این پژوهش تبیین رابطه سلامت سازمانی با اثربخشی فعالیتهای انجمن اولیا و مربیان مدارس کشور بوده است. روش پژوهش از نوع همبستگی و برآورد حجم نمونه بر اساس جدول کرجسی و مورگان بوده است. حجم نمونه 900 عضو انجمن بوده که به روش تصادفی –طبقه ای انتخاب شدهاند. برای گردآوری داده ها، از آزمون...
متن کاملبررسی نگرش معلمان مدارس ابتدایی پسرانه شهرستان خوی درباره اثربخشی عملکرد انجمن اولیا و مربیان در سال تحصیلی: 1387-1386
چکیده ندارد.
15 صفحه اولبررسی راهکارهای ارتقای فضای باز مدارس ابتدایی دخترانه از نگاه دانش آموزان (نمونۀ موردی: شهر تبریز)
حیاط مدرسه به عنوان بخشی از فضای فیزیکی مدرسه دارای ویژگیهایی است که میتواند تاثیرات قابل توجهی در افزایش میزان یادگیری، رشد و پرورش دانشآموزان داشته باشد. از آنجا که در چند دهۀ اخیر در اکثر مدارس ساخته شده در ایران توجه به حیاط مدارس مورد غفلت واقع شده است، ضرورت توجه به این موضوع را بیان میکند. لذا پژوهش حاضر در پی تاکید بر اهمیت فضای باز مدارس، جهت بهبود شرایط فعلی با توجه به نیازهای دان...
متن کاملDegenerate Four Wave Mixing in Photonic Crystal Fibers
In this study, Four Wave Mixing (FWM) characteristics in photonic crystal fibers are investigated. The effect of channel spacing, phase mismatching, and fiber length on FWM efficiency have been studied. The variation of idler frequency which obtained by this technique with pumping and signal wavelengths has been discussed. The effect of fiber dispersion has been taken into account; we obtain th...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023