باز پیچش رشته های اکتین در انباشتگی دسته ای در حضور نمک های چند ظرفیتی

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده علوم پایه
  • نویسنده سعیده دولتیاری
  • استاد راهنما فرشید محمد رفیعی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1393
چکیده

در این پایان نامه به طور تحلیلی به مطالعه ی تغییر پیچش رشته های اکتین در انباشتگی دسته ای، در حضور نمک های چند ظرفیتی می پردازیم. رشته اکتین یک پلی الکترولیت سخت با چگالی بار سطحیِ منفی بالا در درون آب است. بررسی های تجربی و شبیه سازی های اخیر نشان می دهد که این رشته ها در حضور نمک های چند ظرفیتی به کمک پدیده جاذبه بارهای همنام، تشکیل شبکه شش گوش دسته ای می دهند. برخلاف دانسته های قبلی، یون های مخالف چند ظرفیتی به جای دنبال کردن مارپیچ اف-اکتین و تشکیل شبکه ویگنری، چگالی امواج یون های مخالف ‎( cdw )‎ را تشکیل می دهند. این ‎ cdw ‎ها با نقش زیپ مانند خود، رشته های اکتین را در شبکه شش گوشی میانجیگری کرده و موجب تغییر پای پیچ آن ها می شوند. در این جا قصد داریم تا این مسأله را در حضور نمک های دو و سه ظرفیتی، به طور تحلیلی در تقریب میدان متوسط دیبای-هوکل مورد مطالعه قرار دهیم. برای این منظور رشته های اکتین را به صورت استوانه هایی به شعاع ‎a ‎ که در شبکه شش گوشی قرار گرفته اند، در نظر می گیریم. همچنین فرض می کنیم انرژی کل سیستم برهم نهی از انرژی کشسانی و انرژی الکتروستاتیکی باشد. دستاوردهای این بررسی به صورت زیر است‎:‎ ‎1‎. توزیع مارپیچی و متناوب بار سطحیِ رشته های اکتین تأثیری بر تغییر پای پیچ و سختی پیچشی آن ندارد‎.‎ ‎2‎. تغییر پای پیچ رشته های اکتین به تغییر غلظت نمک حساس است. بدین صورت که با افزایش غلظت نمک، پیچ رشته های اکتین زیاد می شود‎.‎ ‎3‎. با افزایش ظرفیت نمک، پیچش اکتین بیش تر و انرژی سیستم کم تر می شود‎.‎ ‎4‎. در آرایش شش گوشی با رئوس اف-اکتینی، این ‎ cdw ‎ ها تمایل دارند تا در بین خطوط واصل رشته ها قرار گیرند. این نتیجه به طور کامل نتایج شبیه سازی دینامیک مولکولی را تایید می نماید‎.‎ ‎5‎. فاصله تعادلی ما بین رشته های اکتین، مستقل از تقارن آن ها است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

انباشتگی رشته های اکتین در حضور نمک چند ضرفیتی

مشاهدات آزمایشگاهی نشان می دهند که در یک محلول پلی الکترولیت ، حضور یون های مخالف چندظرفیتی با غلظت کافی می تواند باعث ایجاد برهم کنش جاذبه بین این ماکرومولکول های با بار همنام شود. در محلول غلیظ پلی الکترولیت های میله ای شکل که در نتیجه? این برهم کنش جاذبه، تعداد زیادی از آنها در فاصله? بسیار کمی از هم قرار می گیرند، آرایش تعادلی و رفتار دسته جمعی این ماکرومولکول ها به راحتی قابل پیش بینی نیست...

15 صفحه اول

اثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین

Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...

متن کامل

اثر بربرین در تنظیم آستروسیتهای Gfap+ ناحیه هیپوکمپ موشهای صحرایی دیابتی شده با استرپتوزوتوسین

Background: Diabetes mellitus increases the risk of central nervous system (CNS) disorders such as stroke, seizures, dementia, and cognitive impairment. Berberine, a natural isoquinolne alkaloid, is reported to exhibit beneficial effect in various neurodegenerative and neuropsychiatric disorders. Moreover astrocytes are proving critical for normal CNS function, and alterations in their activity...

متن کامل

تحلیل سؤال های چند گزینه ای رشته های بهداشتی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1388)

  تحلیل سؤال­ها، مجموعه­ای از روش­هایی است که از طریق آن­ها اثربخشی وکارایی هریک از سؤال­های امتحان و کل امتحان اندازه­گیری می­شود. شناسایی عوامل مؤثر در افزایش اثربخشی و کارآمدی هریک از سؤال­های امتحان، موجب می­شود تا آزمون ­ ها استانداردتر و مناسب­تر طراحی شوند. تحلیل سؤال­ها این امکان را فراهم می­سازد تا ویژگی­های هریک از سؤال­های امتحان بررسی و مشخص شود که سؤال­ها از استاندارد کافی و مناسب ...

متن کامل

گونه شناسی رهیافت های میان رشته ای و دلالت های آن در طراحی برنامه درسی چند فرهنگی در آموزش عالی

از جمله موضوع­هایی که امروزه در محافل آموزش عالی جهان به آن پرداخته می­شود، مسأله بین المللی کردن آموزش عالی و فراهم کردن زمینه مناسب جهت جذب دانشجویان خارجی می­باشد. این مهم مستلزم متغیرهای گوناگونی ازجمله پذیرش کثرت گرایی فرهنگی در محیط­های دانشگاهی و توجه کافی به تجربه بین فرهنگی و توسعه مراودات بین المللی می­باشد. با این حال مطالعه­ی برنامه­های درسی آموزش عالی ایران مؤید این حقیقت است که نظ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان - دانشکده علوم پایه

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023