تأثیر وضعیت مزاجی بر ویژگیهای اخلاقی رفتاری فرد و رابطه ی آن با تعلیم و تربیت
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- نویسنده فائزه رجایی فر
- استاد راهنما طیبه ماهروزاده زهرا پارساپور
- سال انتشار 1392
چکیده
چکیده در علوم سنتی اساس آفرینش وماده المواد تشکیل دهنده عالم را چهار عنصر آتش ، هوا، آب و خاک می دانستند. هر کدام از این چهار عنصر دارای مزاج می باشند: آتش: گرم و خشک؛ هوا: گرم و تر؛ آب: سرد و تر؛ خاک: سرد و خشک.از تاثیر و تاثر این چهار عنصر مرکبات عالم با مزاجهای نه گانه بوجود می?آید.انسانها نیز دارای مزاجند. وجود عناصر اربعه با کمیت و کیفیت متفاوت در وجود انسان ها باعث ایجاد تفاوتهای جسمی و اخلاقی رفتاری در بین افراد مختلف شده که شناخت مزاج هر شخص نقش مهمی در تحلیل و بررسی بازتابهای اخلاقی و رفتاری افراد دارد. لذا این پژوهش به دنبال پاسخ به این سوالات که وضعیت مزاجی فرد چه رابطه ای با ویژگی های اخلاقی - رفتاری او می تواند داشته باشد؟ و وضعیت مزاجی چه رابطه ای با تعلیم و تربیت می تواند داشته باشد؟ با هدف بررسی تأثیر وضعیت مزاجی برویژگیهای اخلاقی رفتاری افراد و رابطه ی آن با تعلیم وتربیت صورت گرفته است. روش انجام آن توصیفی – تحلیلی بوده است که در آن، با مراجعه به منابع اصلی یعنی کتب طب سنتی ایرانی- اسلامی، مطالب لازم و مرتبط جمع آوری شده و بعد با توجه به سایر منابع مرتبط با طب سنتی و آفرینش انسان و تعلیم وتربیت، به تحلیل آنها پرداخته شده است. نتایج تحقیق مبیّن آن است که در باب خصوصیات اخلاقی رفتاری مزاجها، مسئله تهذیب نفس موثر است. خصوصیات روحی گفته شده موقعی واقعا بروز خواهد کرد که فرد تهذیب نفس نکرده باشد، و خودش را با همان حالات بر آمده از مزاج عادت داده باشد و در پی اصلاح خویش بر نیامده باشد. اگر کسی بخواهد می تواند با تهذیب نفس و مراقبه خصوصیات منفی مزاجی خود را کنترل کند. خصوصیات اخلاقی رفتاری مزاجها با توجه به بستری که فرد در آن رشد می کند، تغییر می کند ودر یک جهت خاص حرکت می کند. نکته دیگر اینکه آنچه که در مورد اخلاقیات امزجه به دست آمد، مطلق نیست بلکه عوامل مختلفی می تواند آنها را تغییر دهد؛ مثلا تهذیب نفس، شرایط خانوادگی، تربیت، ژنتیک... در نهایت می توان چنین نتیجه گرفت که رابطه ی مزاج شناسی و تعلیم و تربیت یک رابطه ی دو سویه است؛ از طرفی مزاج هر فرد بر ویژگیهای اخلاقی رفتاری و استعدادها و تواناییها و علایق فرد تأثیر گذار است که در تعلیم و تربیت باید در نظر گرفته شود و از طرف دیگر به وسیله ی تعلیم و تربیت می توان ویژگیهای اخلاقی رفتاری منفی هر مزاج را اصلاح کردو ویژگیهای مثبت را تقویت و تثبیت کرد. واژگان کلیدی: ارکان، مزاج،اخلاط، تعلیم و تربیت
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملSurvey of the nutritional status and relationship between physical activity and nutritional attitude with index of BMI-for-age in Semnan girl secondary school, winter and spring, 2004
دیکچ ه باس فده و هق : ب یناوجون نارود رد هیذغت تیعضو یسررب ه زا ،نارود نیا رد یراتفر و یکیزیف تارییغت تعسو لیلد ب تیمها ه تسا رادروخرب ییازس . یذغتءوس نزو هفاضا ،یرغلا ،یقاچ زا معا ه هیذغت یدق هاتوک و یناوـجون نارود رد یا صخاش نییعت رد ب نارود رد یرامیب عون و ریم و گرم یاه م یلاسگرز ؤ تـسا رث . لماوـع تاـعلاطم زا یرایسـب لـثم ی هتسناد طبترم هیذغت عضو اب بسانم ییاذغ تاداع داجیا و یتفایرد یفاضا...
متن کاملفلسفه ی قاره ای و تأثیر آن بر فلسفه ی تعلیم و تربیت
فلسفهی قارّهای نامی است که در عصر حاضر، بر یکی از دو بینش فلسفی غالب در مغرب زمین بنا نهاده شده است و این نامگذاری بدان جهت است که این دیدگاه عمدتاً در قارهی اروپا و در تفسیری دقیقتر، در کشورهای غیر انگلیسیزبان، مانند فرانسه و آلمان رشد یافته است. فلسفهی قارّهای به مباحث وجودی، اخلاقی، اجتماعی و به طور کلی، موضوعات انسانشناختی میپردازد و در همین مباحث و موضوعات، بر فلسفهی تعلیم و تربیت...
متن کاملSurvey of cancer incidence during a 5-year (1998-2002) period in Semnan province
هدیکچ هقباس و فده : ناطرس زا بسانم تاعلاطا اب یم صاخ یئایفارغج هیحان رد فلتخم یاه همانرب ناوت ار یبط یاه یارب لابرغ و نامرد یرگ ) Screening ( هورگ دومن صخشم رطخرپ یاه . نآ زا هک اج گرم نازیم نانمس ناتسا تشادهب زکرم لااب ریم و ی زکرم رد یناقوف شراوگ هاگتسد ناطرس رثا رب ار ی ا هدرک شرازگ ناریا تس . یماـمت تـبث و یـسررب یارـب تفریذپ ماجنا یعماج قیقحت نانمس ناتسا یموب تیعمج نیب رد ناطرس دراوم ...
متن کاملThe Effect of Astrocytic S100B Protein on Memory Conolidation Rats
همدقم : نیئتورپ S100B ورون طابترا لرتنک رد و دوش یم دازآ اه تیسورتسآ زا هک تسا ینیئتورپ ، لگ ی یلا دراد شـقن یسپانیس يریذپ لکش و هظفاح رد لاامتحا و . هـعلاطم ادروخرب یصاخ تیمها زا نورون و تیسورتسآ لولس ود يدرکلمع طابترا تسا ر . ياـه شوـم رد يریگداـی يور رـب پـماکوپیه نورد هـب نیئتورـپ نیا قیرزت رثا رضاح هعلاطم رد تفرگ رارق یسررب دروم ییارحص . شور اه : زا قیقحت نیا رد 40 دش هدافتسا رن ییا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023