بررسی وضعیت موجودصلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ی ابتدایی و مقایسه ی آن با استانداردهای بین المللی
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده نسرین شنب غازانی اقدم
- استاد راهنما محرّم آقازاده محمّد جوادی پور
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1392
چکیده
هدف این پژوهش بررسی وضعیت موجود صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ی ابتدایی ومقایسه ی آن با استانداردهای بین المللی بوده و با روش توصیفی پیمایشی انجام شده است. از مرور متون و پیشینه ی پژوهش 7 مولفه ی اصلی و 50 زیر مولفه استخراج شد و بر اساس آن پرسشنامه تدوین گردید. اعتبار و پایایی پرسشنامه از طریق روش اعتبار محتوا و آلفای کرونباخ محاسبه گردید. جامعه ی آماری این پژوهش از معلمان ابتدایی شهر تهران به تعداد 322 نفر بودند که به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش های تحلیل کمی و کیفی بهره گرفته شد. در تحلیل کمی از آمار توصیفی وآمار استنباطی با استفاده از t تک نمونه ای و بر اساس میانگین فرضی که در این گزارش (3) منظور شده است، استفاده شده است. هم چنین در تحلیل داده های کیفی از تطبیق نظریه های موجود با اطلاعات بدست امده استفاده شد و با در نظر گرفتن میانگین فرضی (3) اختلاف مشاهده شده در مولفه های هفت گانه صلاحیت حرفه ای معلمان معنی دار در سطح اطمینان 99% بدست آمده است . نتیجه آن که درمولفه های هفت گانه معلمان دوره ابتدایی از صلاحیت حرفه ای مطلوبی برخوردار هستند.
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملبررسی دیدگاه معلمان در خصوص وضعیت صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی شهر تهران
این مطالعه به دنبال بررسی دیدگاه های دبیران در خصوص صلاحیت های حرفه ای معلمان ابتدایی در شهر تهران می باشد. شیوه اعمال شده، تحقیق توصیفی است. جمعیت آماری شامل معلمان زن همه مدارس ابتدایی دخترانه در شهر تهران در سال تحصیلی 2016-2015 می باشد، شیوه نمونه گیری تصادفی برای تعیین اندازه نمونه استفاده شده است. نمونه آماری شامل 226 نفر بوده است. برای جمع آوری داده های مورد نیاز، پرسشنامه هایی استفاده ش...
متن کاملSurvey of the nutritional status and relationship between physical activity and nutritional attitude with index of BMI-for-age in Semnan girl secondary school, winter and spring, 2004
دیکچ ه باس فده و هق : ب یناوجون نارود رد هیذغت تیعضو یسررب ه زا ،نارود نیا رد یراتفر و یکیزیف تارییغت تعسو لیلد ب تیمها ه تسا رادروخرب ییازس . یذغتءوس نزو هفاضا ،یرغلا ،یقاچ زا معا ه هیذغت یدق هاتوک و یناوـجون نارود رد یا صخاش نییعت رد ب نارود رد یرامیب عون و ریم و گرم یاه م یلاسگرز ؤ تـسا رث . لماوـع تاـعلاطم زا یرایسـب لـثم ی هتسناد طبترم هیذغت عضو اب بسانم ییاذغ تاداع داجیا و یتفایرد یفاضا...
متن کاملبررسی وضعیت آلودگی اندوتوکسینی آب مرکز همودیالیز طالقانی ارومیه و مقایسه با استانداردهای بین المللی
متن کامل
ساخت و اعتبار یابی ابزار ارزیابی برای بررسی صلاحیت های حرفه ای معلمان دوره ی ابتدایی براساس اسناد معتبر ملی و بین المللی در حوزه ی تربیت معلم
معلمان در گسترش آموزش و پرورش نقش کلیدی دارند. مهم ترین عامل کیفیت، کنش و واکنش هایی است که میان معلمان و دانش آموزان اتفاق می افتد. عناصر این تعامل دانش، مهارت، و حساسیت معلم از یک سو و انتظارات یادگیری، وضعیت اقتصادی، واجتماعی و ویژگی های فرهنگی یادگیرندگان از سوی دیگر هستندکه موفقیت یا شکست آموزش و پرورش را تعیین می کنند. بنابراین، به کارگماردن تواناترین و شایسته ترین افراد برای حرفه ی معلمی...
ارزیابی وضعیت ایمنی و بهداشت مجموعه های آبی خراسان رضوی و مقایسه ی آن با برخی استانداردهای بین المللی
هدف از انجام پژوهش ارزیابی وضعیت ایمنی و بهداشت مجموعه های آبی استان خراسان رضوی و مقایسه آن با برخی استانداردهای بین المللی می باشد. جامعه آماری این تحقیق 90 مجموعه آبی خراسان رضوی می باشد که از میان آن ها 73 مجموعه با توجه به جدول مورگان به روش نمونه گیری طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی از نوع پیمایشی بود و ابزار اندازه گیری تحقیق از طریق مشاهده و استفاده از چک لیست...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023