عوامل موثر بر قصد به تسهیم دانش سازمانی درسازمانهای تحقیقاتی و آموزشی وابسته به جهاد کشاورزی استان فارس

به اشتراک گذاری دانش به عنوان عامل کلیدی قدرتمند در مدیریت دانش شناخته شده است. برای نفوذ در منابع دانش و حمایت از به اشتراک گذاری دانش، سازمان ها نسبت به کارگیری سیستم های مدیریت دانش اقدام می کنند . در حالی که علیرغم مهم بودن پیاده سازی سیستم های مدیریت دانش، محوری ترین کلید پیاده سازی آن مساله تسهیم دانش در میان کارکنان، و قصد تسهیم آن است که به تنهائی نمی توان از اجرا شدن عملی آن در سازمان مطمئن شد.چون تجربه نشان داده است که ایجاد ساختارو پیاده سازی فن آوری های نوین به تنهائی در گسترش و تسهیم دانش نمی تواند موثر باشد. هدف از این تحقیق بررسی فاکتورهایی که باعث تشدید یا تضعیف قصدو نهایتاً رفتارهای به اشتراک گذاری و یا تسهیم دانش کارکنان در چارچوب سازمان است. از میان تحقیقات زیادی که در زمینه های مختلفی شامل روانشناسی جامعه، یادگیری سازمانی، مدیریت دانش، سیستم های اطلاعاتی و مشابه اینها بعمل آمده است، نقش سه عامل روانشناختی افراد، عوامل سازمانی و فن آوری در قصد و رفتار تسهیم دانش بیشتر موثر بوده است. در این پژوهش با توجه به نقش باورها و هنجارهاری ذهنی افراد و تاثیرات آنها که در مطالعات و مدل آیژن و فیشبن به درستی آنها پی برده شده است، سعی گردیده است که به نقش سه متغیر مشوق ها و پاداش سازمانی، اعتماد و لذت کمک به دیگران بر هنجارهای ذهنی و نگرش افراد به تسهیم دانش و تاثیر مستقیم و غیر مستقیم آنها بر قصد به تسهیم دانش سازمانی مورد بررسی قرار گیرد. با توجه به نتایج کلی بدست آمده در این پژوهش به غیر از رابطه مستقیم مشوق ها و پاداش ها و قصد تسهیم دانش و رابطه مستقیم لذت کمک به دیگران و قصد تسهیم دانش کلیه روابط مستقیم و غیر مستقیم فیمابین متغیرهای تعریف شده در فرضیات ارائه شده، تایید گردید. همچنانکه آیژن و فیشبن پیش بینی کرده اند و اکثر تحقیقات بعمل آمده توسط پژوهشگران نشان داده است مساله محوری نقش باورها در افراد است که مدیران می توانند در سازمانها از طرق متغیرهای مختلف و تحت تاثیر قرار دادن باورهای عمومی افراد، تاثیرات بسزائی در ایجاد نگرش و ایجاد هنجار در سازمان اقدام نمایند، که نهایتا با ایجاد قصد انجام آن کار در افراد نسبت به ایجاد رفتار مناسب و مورد تائید در سازمان خود موثر باشند. واژگان کلیدی: مدیریت دانش، تسهیم دانش، هنجارهای ذهنی نسبت به تسهیم دانش، نگرش به تسهیم دانش، مشوق ها و پاداش ها، اعتماد، لذت کمک به دیگران