بررسی میزان اثر بخشی استاندارد2800 در ایمن سازی لرزه ای مدارس

دراستاندارد 2800هدف از طراحی لرزه ای به این صورت بیان می شود که با حفظ ایستایی ساختمان در برابر زلزله های شدید، تلفات جانی به حداقل رسیده و ساختمان در برابر زلزله های خفیف و متوسط بدون وارد شدن آسیب عمده ی سازه ای قادر به مقاومت باشد. هم چنین ساختمانهای با اهمیت زیاد (همانند مدارس) در زمان وقوع زلزله های خفیف و متوسط قابلیت بهره برداری خود را حفظ کنند. هدف از این رساله، بررسی اهداف استاندارد 2800 در طراحی ساختمانهای با اهمیت زیاد و ارزیابی میزان موفقیت آن در رسیدن به اهدافش می باشد. بدین علت، چند ساختمان با کاربری مدرسه انتخاب گردیده و براساس استاندارد 2800 و مطابق با مبحث ششم و آئین نامه aisc-asd89 و aci 318-99 بارگذاری و طراحی شدند و تمامی ضوابط و مقررات مربوطه در طراحی آنها در نظر گرفته شد. سپس با استفاده از ضوابط دستورالعمل بهسازی لرزه ای ساختمانهای موجود (نشریه 360) و به کمک تحلیل استاتیکی غیر خطی، مورد ارزیابی آسیب پذیری قرار گرفتند. نتایج نشان می دهد که تعدادی از این ساختمانها، اهداف استاندارد 2800 برای سطح عملکرد ایمنی جانی در برابر زلزله سطح خطر-1 و سطح عملکرد آستانه فروریزش در برابر زلزله سطح خطر-2 (یعنی هدف بهسازی مطلوب) را برآورده نمی کنند و در نتیجه این ساختمانها بر اساس ضوابط دستورالعمل بهسازی لرزه ای ساختمانها، آسیب پذیر تلقی شده و برای رسیدن به اهداف عملکردی مورد نظر نیاز به مقاوم سازی دارند.