راهبردهای اساسی برای آماده سازی کلاس زبان خارجی(فرانسه) parcours essentiels pour élaborer un cours de fle

Approches de type n-grammes pour l'analyse de parcours de vie familiaux

Résumé. Cet article1 porte sur l’analyse de parcours de vie représentés sous forme de séquences d’événements. Plus spécifiquement, on examine les possibilités d’exploiter des codages de type n-grammes de ces séquences pour en extraire des connaissances. En fait, compte tenu de la simultanéité de certains événements, une procédure stricte de n-grammes comme on peut par exemple l’appliquer sur de...

Conception et compilation d'un langage pour l'écriture de cours

eConf : une solution efficace pour l'enregistrement multimédia de cours

We first present a pragmatic solution that we used to record and distribute several hundred hours of courses over the internet. Our method allows easily recording of classroom lectures when course’s content is available on the web and professor uses a wireless microphone. We show the advantages of such a method. Evaluation by students and teachers is discussed. The second part of this article i...

Sélection de modèles et sélection d’estimateurs pour l’Apprentissage statistique (Cours Peccot) Troisième cours: Rééchantillonnage et pénalisation

1. Régressogrammes en régression hétéroscédastique 2 1.1. Cadre de la régression hétéroscédastique 2 1.2. Régressogrammes 2 1.3. Exemples de collections de partitions 4 1.4. Pénalité idéale 4 2. Nécessité d’estimer la forme de la pénalité 7 2.1. Illustration sur un exemple 7 2.2. Caractérisation des pénalités fonction de la dimension 8 2.3. Sous-optimalité des pénalités fonction de la dimension...

Génération de réponses pour un système de questions-réponses

RÉSUMÉ. Les systèmes de questions-réponses (SQR) actuels répondent à une question posée par l’utilisateur en langue naturelle par une information précise ainsi qu’un passage de document justifiant cette information. Le principal défaut de ces réponses est qu’elles ne créent pas d’interaction avec l’utilisateur, ce qui peut être problématique, en particulier dans le cas où le SQR est intégré dan...

Modélisation de connaissances pour un système de médiation

Résumé. Travaillant sur l'élaboration d'une méthodologie de développement de systèmes de médiation intégrés dans des systèmes coopératifs, nous avons proposé une architecture à 3 composants : le premier concerne la coopération, le second l'assistance et le troisième est relatif aux connaissances nécessaires aux 2 précédents. Dans cet article nous présentons plus particulièrement le point de vue...