رابطه ویژگیهای شخصیت و شادکامی با انگیزش پیشرفت در دانشجویان رشته های علوم انسانی و هنر
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده فایقه اخوان افروزی
- استاد راهنما الهه محمداسماعیل
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
انسانها دارای تفاوتهایی هستند که ریشه در توانایی ها، استعدادها و علایق ایشان دارد. توجه به این تفاوتها موجب هدایت افراد در مسیر تحصیلی و شغلی، و در نتیجه پیشرفت و رضایتمندی می گردد. پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین ویژگی های شخصیت و شادکامی با انگیزش پیشرفت در دانشجویان رشته های علوم انسانی و هنر اختصاص دارد. بدین منظور240 نفر از دانشجویان دختر و پسر دانشکده های علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز به شیوه ی خوشه ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب و به وسیله ی پرسشنامه های ویژگی های شخصیتی نئو، شادکامی آکسفورد و انگیزه ی پیشرفت هرمنس مورد ارزیابی قرار گرفتند. یافته ها حاکی از آن است که در دو ویژگی شخصیت (پذیرش تجارب نو و وظیفه شناسی) بین دانشجویان دو رشته ، تفاوت معنی دار وجود دارد اما از نظر ویژگی های دیگر شخصیت(روان نژندگرایی، برونگرایی و سازگاری) و شادکامی وانگیزش پیشرفت، تفاوت معنی دار بین گروه های مذکور مشاهده نگردید. در حالی که از منظر ویژگی سازگاری، بین دو گروه دختر و پسر تفاوت معنی دار وجود دارد، از لحاظ دیگر ویژگی های شخصیتی، شادکامی و انگیزش پیشرفت تفاوت معنی داری بین دو گروه مذکور به چشم نیامد. از میان ویژگی های شخصیتی، اگرچه روان نژند گرایی با شادکامی و انگیزش پیشرفت رابطه معکوس ومعنی دار دارد، بین شادکامی با برون گرایی ، وظیفه شناسی ، سازگاری و انگیزش پیشرفت رابطه مثبت و معنی دار دیده می شود.
منابع مشابه
بررسی رابطه ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی دانشجویان دختر
در این پژوهش رابطۀ ابعاد شخصیت با انگیزش پیشرفت تحصیلی و بهزیستی ذهنی، 181 نفر از دانشجویان دختر مقطع کارشناسی رشته های ریاضی، معماری و کامپیوتر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز که در سال تحصیلی 91-1390 مشغول به تحصیل بودند،بررسی شده است برای این منظور دانشجویان با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و با استفاده از پرسشنامه شخصیت نئو، مقیاس انگیزش پیشرفت تحصیلی و پرسشنامه بهزیستی ذهنی مورد ارزی...
متن کاملبررسی رابطه شخصیت اصیل و شادکامی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بیرجند
This study has been conducted in the academic year of 2014-2015 to investigate the relationship between authentic personality and happiness and psychological well-being of students in Birjand University of Medical Sciences. This descriptive-correlational study has been done on 325 students of Birjand University of Medical Sciences in the academic year of 2014-2015. These students were selected ...
متن کاملبررسی رابطه عزت نفس با پیشرفت تحصیلی دانشجویان علوم پایه و علوم انسانی مراکز تربیت معلم
.افراد مورد مطالعه 329 دختر و 168 پسر از رشتههای علوم پایه و علوم انسانی مراکز تربیت معلماند که با روشهای نمونهگیری تصادفی طبقهای و تصادفی خوشهای انتخاب شدهاند.جمعآوری اطلاعات از طریق دو پرسشنامه اطلاعات فردی و تحصیلی و فرم کوتاه عزت نفس کوپر اسمیت که شامل 35 سئوال است صورت گرفت. نتایج به دست آمده،نشان میدهد که بین عزت نفس و پیشرفت تحصیلی دانشجویان مراکز تربیت معلم رابطه معناداری وجو...
متن کاملمقایسه سبک های یادگیری و خود کارآمدی دانشجویان رشته های پزشکی، هنر، فنی مهندسی و علوم انسانی
Introduction: The current research has been done in order to compare learning styles and self-efficacy of learners of different majors; moreover, the comparison of these variables has been calculated between male and female students. Methods and Materials: The causal comparative pattern has been used in this study. The participants of this study were medical students, MA student...
متن کاملمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023