تأثیر فعالیت های ورزشی گروهی و انفرادی بر نگرش به فعالیت بدنی و مولفه های خلقی دانش آموزان غیرورزشکار دختر
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده صغری علیزاده
- استاد راهنما احمـد فرخی ابوالفضل فراهانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
هدف از انجام این تحقیق، بررسی تأثیر فعالیت های ورزشی گروهی و انفرادی بر نگرش به فعالیت بدنی و مولفه های خلقی دانش آموزان غیر ورزشکار دختر می باشد. روش پژوهش نیمه تجربی و از نوع تحقیقات کاربردی بود. جامعه ی آماری 180 دانش آموز غیرورزشکار دختر در مقطع متوسطه بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ، 50 نفر در رشته های انفرادی تنیس روی میز و بدمینتون و 50 نفر در رشته های گروهی بسکتبال و والیبال، مجموعاً 100 نفر، نمونه آماری پژوهش حاضر را تشکیل دادند. میانگین سن این نمونه آماری 2/1± 16 بود. از دو پرسشنامه مقیاس خلقی برونل (برومز) و پرسشنامه نگرش به فعالیت بدنی کوربین و همکاران (2008) به ترتیب جهت سنجش حالات خلقی و نگرش به فعالیت بدنی دانش آموزان غیرورزشکار در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد. از آزمون آماری t مستقل و t وابسته استفاده شد. یافته ها نشان داد که با اطمینان 095/0 فعالیت های ورزشی گروهی تأثیر معنی داری بر بهبود مولفه های خلقی سر زندگی، تنش، افسردگی، خشم، سردرگمی و نمره کل خلق و خوی داشت، اما در مولفه خستگی تفاوت معنی داری وجود نداشت. فعالیت های ورزش گروهی بر بهبود مولفه های نگرش به فعالیت بدنی سلامت، جذابیت، لذت، آرامش، اجتماعی بودن، رقابت، احساس خوب، فعالیت بیرونی و نمره کل نگرش به فعالیت بدنی) تأثیر معنی داری داشت و اما در مولفه چالش تفاوت معنی داری وجود نداشت و در رشته های انفرادی بین مولفه های خلقی سرزندگی، خستگی، افسردگی، سردرگمی، خشم و نمره کل خلق و خوی تفاوت معنی داری وجود داشت، اما در مولفه تنش تفاوت معنی داری وجود نداشت. بین میانگین پیش آزمون و پس آزمون مولفه های نگرش به فعالیت بدنی در ورزش های انفرادی تفاوت معنی داری وجود داشت. اما در مولفه های لذت، اجتماعی بودن و رقابت تفاوت معنی داری وجود نداشت. بین میانگین نمرات فعالیت های ورزشی تیمی و انفرادی در مولفه های خلق و خوی تفاوت معنی داری وجود داشت، بدین معنا که فعالیت ورزش گروهی به طور معنی داری باعث بهبود بیشتر در این مولفه ها شده است، اما در مولفه تنش بین فعالیت های ورزشی تیمی و انفرادی تفاوت معنی داری وجود نداشت. بین میانگین نمرات فعالیت های ورزشی تیمی و انفرادی در مولفه های نگرش به فعالیت بدنی تفاوت معنی داری وجود داشت و فعالیت ورزشی گروهی باعث بهبود بیشتر و معنی داری در این مولفه ها شده است اما در مولفه های لذت، احساس خوب و فعالیت بیرونی بین فعالیت های ورزشی تیمی و انفرادی تفاوت معنی داری وجود نداشت. برای انجام محاسبات آماری از نرم افزارهای excel و spss vr 16 استفاده شد.
منابع مشابه
مقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملرابطة حمایت اجتماعی دبیران تربیت بدنی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی رابطة حمایت اجتماعی دبیران تربیت بدنی و انگیزش پیشرفت دانش آموزان در فعالیت های ورزشی است. این پژوهش از نوع همبستگی است و به روش پیمایشی انجام گرفته است. نمونة آماری این پژوهش را 296 نفر از دانش آموزان دختر و پسر پایههای دوم و سوم مقطع متوسطه شهرستان عنبرآباد تشکیل می‌دادند. برای اندازه‌گیری داده‌ها از دو پرسشنامه استفاده شد؛ پرسشنامۀ مقیاس رفتار بین فردی پلیتر ...
متن کاملتوصیف و مقایسۀ نگرش به فعالیت بدنی دانشجویان با توجه به رشته های ورزشی منتخب
مطالعۀ نگرشها از اصلیترین رویکردهای روانشناسی اجتماعی، و مطالعۀ نگرش به فعالیت بدنی از مهمترین رویکردهای روانشناسی ورزشی است. براین اساس، هدف از پژوهش حاضر، توصیف و مقایسۀ نگرش به فعالیت بدنی دانشجویان، با توجهبه رشتههای ورزشی منتخب در درس تربیت بدنی عمومی است. این پژوهش، از نوع زمینهیابی (توصیفی- اکتسابی) بود. نمونه آماری پژوهش 156 (95 دختر و 61 پسر) دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی بو...
متن کاملبررسی رابطه کیفیت زندگی و میزان فعالیت بدنی در دانش آموزان دختر
مقدمه: فعالیت های فیزیکی و بدنی می توانند کیفت زندگی کودکان را تحت تاثیر قرار دهند. هدف این پژوهش، بررسی رابطه کیفیت زندگی و میزان فعالیت بدنی در کودکان است که با توجه به آن می توان زمینه ای برای شناسایی نقاط قابل مداخله در مورد این مسئله فراهم آورد. مواد و روش ها: این یک مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی می باشد. جامعه مورد بررسی دختران دبستانی 12-8 سال شهر تهران هستند. روش نمونه گیری به صورت...
متن کاملتاثیر عناصرمعماری (رنگ و بافت ومصالح) فضای ورزشی مدارس بر میزان تمایل دانش آموزان به فعالیت بدنی
مقدمه و هدف:: طراحی مناسب فضاهای فیزیکی و استفاده از شاخص های عملکردی، اصول و مبانی زیباشناسی در طراحی فضاهای کالبدی آموزشی پاسخ گویی به نیازهای روحی و جسمی دانش آموزان می باشد. هدف از انجام این پژوهش بررسی تاثیر عناصرمعماری(رنگ و بافت ومصالح) فضای ورزشی مدارس بر میزان تمایل دانش آموزان به فعالیت بدنی می باشد روش شناسی: بر روی 400 تن (189دختر و 211پسر) از دانش آموزان در10 مدرسه مقطع متوسطه شهرس...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023