طراحی و ساختمترونوم ورزشی ویژه آزمون های میدانی پلهدر برآورد آمادگی قلبی- تنفسی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده بهزاد مرتضی زاده
- استاد راهنما معرفت سیاه کوهیان عباس معمار باشی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
قابلیت ها و ویژگی های دستگاه دستگاه مترونوم ورزشی به صورت قابل حمل و با قابلیت انجام تعداد زیادی از آزمون های رایج و معتبر پله طراحی و نمونه سازی شده است تا بتوان از این دستگاه به راحتی در هر مکانی استفاده کرد. دستگاه حاضر قابل شارژ بوده و با هر بار شارژ کردن (به مدت نیم ساعت) دستگاه، می تواند دو ساعت و نیم کار کند. این دستگاه به گونه ای طراحی شده است که افراد کم شنوا یا حتی ناشنوا توانایی استفاده از آن را داشته باشند. دستگاه حاضر در قسمت پروگرام دارای 15 آزمون پله است که دستورات لازم برای اجرای هر آزمون پله را به صورت جداگانه و دقیق به آزمونگر و آزمودنی می دهد. همچنین استفاده از این دستگاه به محقق این امکان را می دهد که آزمون های پله و حتی آزمون های ورزشی دیگر که اجرای آنها نیازمند آهنگ خاصی است بر طبق پروتکل مورد نظر انجام دهد. دستگاه حاضر دارای تایمر ویژه ای است که مدت زمان انجام فعالیت را به دقیقه و ثانیه نشان می دهد، همچنین این دستگاه تعداد ضرب آهنگ های نواخته شده توسط دستگاه تا پنج رقم در اختیار کاربر می گذارد تا در صورت نیاز بتواند از این دادها استفاده کند. در طراحی مترونوم ورزشی حاضر توجه شده که فاقد این گونه محدودیت ها باشد. این دستگاه به صورت قابل حمل و بدون نیاز مستقیم به برق شهری طراحی شده است و با وزن و ابعاد کوچکی که دارد می توان از آن در هر مکانی استفاده کرد. از طرفی دارا بودن نمایشگر از نوع lcd که دارای مصرف برق بسیار کمی می-باشد، موجب شده تا استفاده کننده به راحتی بتواند با کمک کلیدهای تعبیه شده روی دستگاه، به صورت دستی دستگاه را تنظیم یا آزمون مورد نظر را انتخاب و اجرا نماید. بوق تعبیه شده در دستگاه دارای شدت صوت مناسب برای آزمون های میدانی بوده و نابینایان نیز می توانند از این مترونوم استفاده نمایند. برای ناشنوایان نیز نوعی led پرنور بر روی دستگاه تعبیه شده که در نور خورشید نیز قابل تمایز می باشد. میکروکنترل دستگاه می تواند بمنظور انجام آزمون های جدید یا بهینه کردن نرم افزار از طریق پورت spi مجدداً برنامه ریزی شود. این دستگاه قابل شارژ بوده و بدون نیاز مستقیم به برق شهری کار می کند. قیمت تمام شده مترونوم حاضر نسبت به نمونه های دیگر بسیار کم است به گونه ای که هر کس می تواند یکی از آن را تهیه کند. با توجه به این که این مترونوم منحصراً یک مترونوم ورزشی است، سعی شده که بیشتر آزمون-های پله را مورد پوشش قرار دهد. بعلاوه این دستگاه را می توان به صورت دستی تنظیم نمود و به محققین ورزش این امکان را می دهد تا بتوانند از این دستگاه در سایر فعایت های ورزشی مانند دو و ورزش های دیگری که با آهنگ های خاصی اجرا می شود استفاده کنند. نتیجه گیری دستگاه حاضر در قسمت manual توانایی تولید (1-200) ضربه را در دقیقه دارد. با توجه به نتایج به دست آمده در فصل چهارم در قسمت manual دستگاه بدون خطا توانایی تولید تعداد (1- 200) ضرب آهنگ را در دقیقه به مدت 200 دقیقه دارد. دستگاه در قسمت پروگرام دارای 15 آزمون پله است که در ادامه هر یک از آنها ارئه شد است. 1- در آزمون پله هاروارد دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 2- در آزمون پله آستراند رایمینگ دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می-کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 3- در آزمون پله بیلی و میروالد دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 4- در آزمون پله تکومش دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 5- آزمون پله کاتن که شامل 18 نوبت 50 ثانیه ای است دستگاه تعداد ضرب آهنگ های هر نوبت را به درستی اجرا می کند و تایمر دستگاه مراحل و زمان هر نوبت را به درستی نشان می دهد. اما در مدت-زمان اجرای کل آزمون، دستگاه 4 ثانیه خطا دارد. 6- در آزمون پله یوشی ناگا دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 7- در آزمون پله کویین دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه می زند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 8- در آزمون پله مک آردل دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 9- آزمون پله میشگان شرقی که شامل 20 نوبت 50 ثانیه ای است دستگاه تعداد ضرب آهنگ های هر نوبت را به درستی اجرا می کند و تایمر دستگاه مراحل و زمان هر نوبت را به درستی نشان می دهد. اما در مدت زمان اجرای کل آزمون، دستگاه 4 ثانیه خطا دارد. 10- در آزمون پله هودکین اسکوبیک دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 11- آزمون پله osu که شامل 18 نوبت 50 ثانیه ای است دستگاه تعداد ضرب آهنگ های هر نوبت را به درستی اجرا می کند و تایمر دستگاه مراحل و زمان هر نوبت را به درستی نشان می دهد. اما در مدت زمان اجرای کل آزمون، دستگاه 4 ثانیه خطا دارد. 12- در آزمون پله ymca دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 13- در آزمون پله نیگل دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 14- در آزمون پله هاروارد اصلاح شده توسط آستراند دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند. 15- در آزمون پله سیکونولفی دستگاه بدون خطا تعداد ضرب آهنگ های لازم را در دقیقه ایجاد می کند و همچنین مراحل اجرایی آزمون را به صورت دقیق و بدون خطا اجرا می کند.
منابع مشابه
ارزیابی همگرایی آزمون بالک آزمایشگاهی و میدانی در برآورد آمادگی قلبی- تنفسی زنان و مردان فعال و غیر فعال
هدف از اجرای پژوهش حاضر، ارزیابی همگرایی آزمون بالک آزمایشگاهی و میدانی در برآورد آمادگی قلبی- تنفسی زنان و مردان فعال و غیر فعال می باشد. روش: از بین250 فرد داوطلب، 180 فرد سالم(60 زن و مرد جوان و فعال، 60 زن و مرد جوان غیر فعال، 60 مرد و زن غیر فعال 60-30 ساله) به عنوان نمونه نهایی انتخاب گردید. بعد از اندازه گیری شاخص های آنتروپومتریک(سن، قد، وزن و شاخص توده بدن) هر یک از آزمودنی ها در دو آز...
15 صفحه اولمقایسه تأثیر وضعیت طاق باز و دمر بر وضعیت تنفسی نوزادان نارس مبتلا به سندرم دیسترس تنفسی حاد تحت درمان با پروتکل Insure
کچ ی هد پ ی ش مز ی هن ه و فد : ساسا د مردنس رد نامرد ي سفنت سرتس ي ظنت نادازون داح ي سکا لدابت م ي و نژ د ي سکا ي د هدوب نبرک تسا طسوت هک کبس اـه ي ناـمرد ي فلتخم ي هلمجزا لکتورپ INSURE ماجنا م ي دوش ا اذل . ي هعلاطم ن فدهاب اقم ي هس عضو ي ت اه ي ندب ي عضو رب رمد و زاب قاط ي سفنت ت ي هـب لاتـبم سراـن نادازون ردنس د م ي سفنت سرتس ي لکتورپ اب نامرد تحت داح INSURE ماجنا درگ ...
متن کاملتاثیر یک برنامه ویژه ورزشی بر آمادگی قلبی- تنفسی، ترکیب بدنی bmrوارتباط بین این متغیرها در ورزشکاران حرفه ای
بر خلاف افراد غیرفعال و اغلب ورزشکاران آماتور که معمولا به برنامه های تمرینی خاص پاسخ نشان می دهند. این وضعیت در مورد ورزشکاران حرفه ای هنوز نامعلوم است.و نتایج تحقیقات معدودی که در این زمینه وجود دارد نیز ضد و نقیض است. هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر 8 هفته برنامه ورزشی منتخب بر پارامترهای قلبی- تنفسی، ترکیب بدنی و میزان متابولیسم پایه bmr در ورزشکاران حرفه ای بود. روش تحقیق: برای این منظور 7 و...
متن کاملارتباط بین مشارکت ورزشی-تنوع فعالیت بدنی و آمادگی قلبی تنفسی در دانشجویان دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان
Background and Objectives: With respect to lack of information about the effect of intensity differences, type of sport participation and their relationships with the other health factors such as cardiorespiratory fitness (CRF), the present study was conducted to evaluate the associations between sports participation, levels of Physical Activity (PA) and CRF. Methods: The present analyti...
متن کاملارتباط بین آمادگی قلبی ـ تنفسی با انعطافپذیری شناختی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی ارتباط بین آمادگی قلبی ـ تنفسی با انعطافپذیری شناختی در دانشجویان بود. بدینمنظور، از بین دانشجویان تربیتبدنی دانشگاه کردستان و افرادی که براساس پرسشنامۀ مربوطه صلاحیت لازم را داشتند، 38 نفر (با میانگین سنی 60/1±23/22 سال؛ وزن 88/6±82/70 کیلوگرم) بهصورت تصادفی انتخاب شدند. برای برآورد آمادگی قلبی ـ تنفسی، حداکثر اکسیژن مصرفی شرکتکنندگان با استفاده از "تست بروس" ا...
متن کاملطراحی الگوی آمادگی استراتژیک درسازمان های ورزشی ایران
هدف از این تحقیق طراحی الگوی آمادگی استراتژیک در سازمانهای ورزشی ایران است. روش تحقیق آمیخته و توصیفی-پیمایشی است. در بخش کیفی مشارکتکنندگان 16 نفر از استادان دانشگاه بودند که برای تعیین مؤلفههای اصلی پرسشنامه از آنان مصاحبه بهعمل آمد. نمونۀ آماری در بخش کمی نیز شامل 145 نفر از مدیران و کارکنان معاونت تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در سطوح ستاد و استان بودند. ابزار تحقیق شامل پرسشنا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023